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第三单元 物质构成的奥秘 课题1 分子和原子导学案
‘使用者 班级 设计教师
学习内容:分子和原子
学习目标:
认识分子、原子的存在,了解其性质,理解其概念。
课前预习
1 、构成物质的基本微粒有反应物的分子分解 结合 聚集 生成物。但有的物质直接由 构成。
以水通电分解为例:电解水时, 分解为 和 ,每2个 构成1个氧分子,每2个 构成一个氢分子。
四、我的收获:
五、达标检测
1.“酒香不怕巷子深”这句话最能说明的化学知识是( )
A.微粒不断运动 B.微粒之间有间隔 C.微粒很小 D.微粒保持物质的化学性质
2.物质在不同条件下的三态变化,主要是由于( )
A.微粒的大小发生了变化 B.微粒的质量发生了变化
C.微粒之间的间隙发生了变化 D.微粒总是不断运动的
3.下列现象不能反映出构成物质的微粒所具有的性质的是( )
A.酒精灯不盖灯帽其中的酒精会减少 B.将糖放入水中,糖不见了,水却变甜
C.衣橱里的卫生球消失了仍能闻到其气味 D.敲击玻璃,玻璃会变成碎片
4.下列事实能证明在化学变化中微粒可分的是( )
A.蒸发氯化钠溶液后,有固体析出 B.干冰升华形成二氧化碳气体
C.氧化汞加热生成氧气和汞 D.水蒸气冷凝为水
5.下列物质中含有氧分子的是( )
A.高锰酸钾固体 B.液态空气 C.蒸馏水 D.二氧化碳
6.右图是某个化学反应的微观模拟示意图。从图中获得的有关信息不正确的是( )
A.分子由原子构成
B.分子间存在一定的空隙
C.化学反应中分子可分为原子
D.该化学反应中分子可以运动,原子是不运动的
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