第六章恋爱心理研讨.doc

第六章 恋爱与心理健康 【教学目的与要求】： 掌握: 1、性与性心理。 2、爱情的本质。 3、大学生性健康标准。 4、爱的学习。 熟悉： 1、大学生性心理的表现。 2、大学生恋爱的心理特点。 3、大学生恋爱中常见的心理问题。 4、失恋心理的调节 了解： 性心理发展的理论。 【教学重难点】： 重点：性与性心理；爱情的本质；爱的学习； 难点：大学生性心理的表现；大学生恋爱的心理特点； 【教学课型】：新授课 【教学方法】：PPT演示、讲授法、讨论法、视频演示法 【教学课时】：2课时 【教学内容】 学习地图： 爱情是人类永恒的主题，性是人类繁衍的基础。爱情和性这个古老的话题在当今大学校园有着强大的生命力，并由此演绎了一幕幕动人的乐章，成为当今大学生群体心理问题的重要原因之一。大学阶段是大学生心理与生理趋于成熟的阶段，爱情与性一方面唤起大学生对性的觉悟，对爱情的向往和追求；另一方面，又使大学生因此而感到迷茫、困惑、痛苦，影响和制约大学生心理的健康发展。那么，什么是爱情？什么是性？医学生应如何对待爱情和性的问题？ 心灵引导： 爱是生命的火焰，没有它，一切变成黑夜。——罗曼·罗兰 爱情是一位伟大的导师，她教我们重新做人。——莫里哀 分析：“案例6-1：一见钟情的困惑” 引导学生讨论案例 总结学生发言：大学阶段，是人生发展的重要时期。有人这样概括此阶段的核心任务：求学、求爱、求职。求学、求职是为