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- 2017-02-15 发布于北京
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18 我的伯父鲁迅先生.ppt
回顾课文文章写了鲁迅先生的哪些事? 1、伯父去世后,“我”看到他受到很多人的爱戴。 2、伯父和“我”谈《水浒传》。 3、伯父笑谈“碰壁” 。 4、伯父救助黄包车车夫。 5、伯父关心女佣阿三。 你可以根据每个部分的主要意思分别给它们加一个小标题吗? 1、交流“谈《水浒传》” 重点理解:伯父摸着胡子,笑了笑,说:“哈哈!还是我的记性好。” 探讨:伯父说这句话的意思是什么? 这句话表面看是在夸自己记性好,实际上是在用幽默的语言、委婉的语气批评“我”读书太马虎。这简短的语言描写,透出鲁迅先生含蓄、幽默、风趣的性格特点。 2、交流 “笑谈‘碰壁’” 重点理解:“你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?” 请结合时代背景理解鲁迅先生这句话的深刻内涵。 “把鼻子碰扁了”,暗示鲁迅受到反动势力的残酷迫害。鲁迅写文章揭露国民党反动派,反动派很害怕,查抄他的信件,不许他发表文章,还要逮捕他。鲁迅先生先后用了一百多个笔名,巧妙地和反动派进行斗争。“四周黑洞洞的”指旧社会的黑暗;“碰壁”指与反动势力作斗争时受到的挫折与迫害。 “碰了几次壁,把鼻子碰扁了”“四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”这些话体现了鲁迅先生幽默的语言风格,也体现了鲁迅先生的顽强斗争精神和革命的乐观主义态度。 3、交流“救助车夫” 重点朗读以下文段,注意其中动词的使用。 爸爸跑到伯父家里,不一会儿,就跟伯父
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