08学年度教导工作总结.docVIP

荒地中心小学 07——08学年度（下）教导工作总结 本学期，我校坚持以教学工作为中心，重实际，抓实事，认真学习义务教育阶段教学评估实施方案使广大师生充分认识教学评估工作的目的、意义和作用，明确学校教学评估建设工作的目标和的主要工作，真正做到思想上重视、行动上参与，把“思想统一到评估中、工作落实到评估中”。根据教学评估方案的评估指标任务，按照教学评估的要求开展自查自评自纠全面找出教学中存在的主要瓶颈问题教学管理中存在的薄弱环节，提交自评报告，找出问题，提出整改措施；组织实施教师教学评估。先由每一位教师根据评估标准进行自我等级评估，然后，学校根据课堂观察、教研组、家长、学生评价意见，确定教师教学评估等级，最后，转换为分数对教师做出校级评价。教师“教学评估等级权重”表存入每位教师专业发展记录袋目前存在的主要问题：1、办学条件不足。　　2、学校教育技术装备使用效率低。计算机教室不能用了，专用教室很少用，学生实验做的也不足，4个学年度的实验教学记录3、部分学科4、学校管理工作不到位，五化建设程度低，学校文化建设急需加强。5、学校档案建设不完善。6、信息技术教育所需的教育设施和教学资源严重不足。强化教学管理加强教导处的日常管理工作，使管理走向规范化、科学化，以点带面努力提高学校的教学管理水平。计划的制定要按照新课程标准的要求，紧扣教材内容，结合学生实际情况，按照教导处的统一要求，做到科学合理、格式正确、内容充实、指导性强、切实可行。各科教学计划要上报教导处审阅，保证教学工作中的指导作用，成为提高教学质量的切实保证。 2、备课、上课要求注意贯彻课程标准，要注意三个依据：①依据新课程标准；②依据教材内容；③依据学生实际。提倡十要：①要页面整洁；②要重点突出；③要字体规范；④要内容具体；⑤要过程清晰；⑥要课时足量；⑦要遵循计划；⑧要提前备课；⑨要结合实际；⑩要改革教法。必须详案，每课上完后要进行自我反思。 3、作业置和批改。作业置要合理。数量上要做到语文数学，作文三四年级一学期10篇，五六年级一学期8篇，并提倡学生写日记。健康教育、品德与社会、美术要布置适量作业，留家庭作业，家庭作业不超过一小时。严禁随意给学生乱订复习资料。作业批改符号要规范，批改认真，不能有错批、漏批、代批现象，要有批阅时间、次数、等级（优、良、合格、待提高），作文要有眉批和总批，且以眉批为主，批语要切中要害，有指导意义，以激励语言为主。同步基础训练随进度批改，严禁学生代批，教师拖批、错批、漏批。 、教学工作检查。学校和教导处负责对各年级各科教学做到开学检查，每月查，期中期末查。通过检查发现不足，及时指出，限期改正，以利于教学质量的提高，每次检查记录，情况，及时反馈，加强辅导，扬长避短，共同进步。 、加强的管理，进一步丰富学生的课余生活，陶冶学生的情操，本学期，我们加强管理力度，继续组建好兴趣小组，扩大学生的参与面，合学校师资、场地、生源落实，确保每次活动的质量，真正使每个学生的个性得到发展，特长得到发挥。、关注学困生，做好学困生转化工作。进一步规范完善学习困难生跟踪措施，激发每一位教师探索转化学习困难生的途径，对在补差工作中涌现的好的经验及时地总结、交流、推广，。 、重视体育卫生工作。认真组织实施《学生体质健康标准》，继续抓好“三课两操”和“阳光体育工程”的落实，确保学生每天1小时的活动时间,组织校园体育活动；通过专题讲座、黑板报、橱窗等活动进行健康知识的宣传，切实加强学生健康行为习惯的养成教育；，。加强教师队伍建设，学习教师 2、抓好各层次教师的培训工作。我们组织教师学习基础教育课程改革纲要，收看新课程改革通识培训光盘，学习“洋思经验”，利用教研活动，组织教师学习各学科新课程标准有关理论知识，使教师以新的教学理念指导自己的教学实践。通过教师自学、集中学习、看录像等多种形式，深化教师对新的课程标准的理念和研究性学习内涵的认识，还选派骨干教师马利燕、翁晨曦、孙小华参加县级培训；通过培训和学习，广大教师已充分认识到本次课改的目的意义，明确此次课改的最大特点就是通过课程改革，促使教师的教育方式和学生学习方式发生根本转变，使学校教学工作真正规范到素质教育的轨道；利用网络资源，掌握最新理念。 3、狠抓课堂教学改革，切实转变教师的教学行为和学生的学习行为。一方面组织课堂观摩、专题研讨、课改论坛等活动。另一方面完善听评课制度。每人都要认真参加学校统一组织的教研活动和教研组的活动，创设人人参与各个竞争的教研氛围，及时总结、反馈，努力形成一种比较良好的教研风气。做好学习笔记，并通过实践、消化、融会贯通，形成自己 教育思想和特色。认真写好教学反思，积极撰写教科研论文，提高论文获奖的质量和数量。。坚持走科研兴校、科研兴教之路，大力开展校本教研和校本课程开发，加强教师教学能力、教研能力的提高。