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2014年市教育局领导班子党风廉政工作报告
2014年市教育局领导班子党风廉政工作报告2014年,市教育局党组认真贯彻落实党的十八届三中、四中全会,省委十届四次全会和市委十二届三次全会精神,按照中央、省、市纪委安排部署,以法治思维和法治意识推进教育综合改革,切实履行党风廉政建设主体责任,主动作为、勇于担当,为实现成都教育“学有良教、品质卓越”的目标提供了纪律保障。一、统筹谋划,切实履行主体责任市教育局党组始终坚持党要管党、从严治党,认真践行“三严三实”要求,制定了一系列有力措施,不断加强对教育系统党风廉政建设和反腐败工作的统一领导。(一)强化主体责任意识。市教育局党组把党风廉政建设和反腐败工作纳入教育改革发展总体布局,统一部署、统一实施。召开7次党组会专题研究部署党风廉政建设工作,以市教育局党组、市教育局名义下发有关文件17份,着力解决加强党风廉政建设和师德师风建设中的热点难点问题。印发《xx市教育局2014年党风廉政建设和反腐败工作任务分工》,对2014年党风廉政建设和反腐败工作提出总体要求,将主体责任细化为5大类81项,确保党风廉政建设工作与分管领导、业务处室逐一对应、逐一落实。党组书记、局长作为党风廉政建设第一责任人,牢固树立了不抓党风廉政建设就是严重失职的意识,带头履行好主体责任,坚持党风廉政建设和反腐败重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办。局领导班子其他成员认真落实“一岗双责”,按照《2014年xx市教育局领导班子成员党风廉政建设和反腐败工作联系单位分工》要求,把党风廉政建设要求主动融入到业务工作中,同步推进,同步落实。机关做到主要领导负总责,分管领导亲自抓,各处室负责人具体抓,形成了充分履职、各负其责、齐抓共管的强大合力,为切实履行党风廉政建设主体责任提供了组织领导保证。(二)严格执行党风廉政各项规定。市教育局领导班子成员坚持立党为公、执政为民,以身作则、严于律己,以上率下发挥班子示范带头作用。严格遵守党的政治纪律,始终在政治上、思想上、行动上与中央、省委、市委保持高度一致。严格遵守组织人事和财经纪律,坚持民主集中制,局领导班子成员带头,以普通党员身份参加所在党支部的组织生活会。带头贯彻落实八项规定,切实转变作风,严于律己、率先垂范,在日常工作和生活中,坚持高标准,严要求,自觉规范言行,认真管好配偶、子女和身边工作人员,自觉接受群众监督。严格遵守个人重大事项报告制度,局领导班子成员严格执行中央、省、市纪委廉洁从政的规定,按照《述责述廉》工作要求,主动报告个人廉洁自律情况。迄今为止,未发现局领导班子成员有违反廉洁自律有关规定的情况。(三)切实加强党风廉政建设日常监管。抓好对领导干部落实“一岗双责“日常监督,全面运用党风廉政建设责任制监管平台,局领导班子成员自觉填报“一岗双责”履职情况。从执行党的路线方针政策、执行政治纪律及作风建设、师德师风、财务管理、招生收费等方面,重点检查成都七中、市教科院、成都工职校等10个直属学校(单位)。坚持把党风廉政建设纳入对区(市)县教育行政部门、学校、机关处室目标考核的重要内容进行年终考核,把检查考核结果纳入绩效管理,作为对领导班子和领导干部业绩评定、奖励惩处、选拔任用的重要依据。(四)认真落实常态约谈和签字背书。印发《关于做好落实党风廉政建设“两个责任”专题约谈工作的通知》,对落实“两个责任”提出了具体要求,局领导班子成员按照职责分工,组织成立了8个约谈小组。开展分层约谈,约谈对象重点围绕落实“两个责任”谈认识、谈问题、谈措施,局领导班子成员分别与75名局机关处室负责同志,市属高校、直属(直管)学校(单位)党政主要负责同志进行了约谈,并逐一签订了《履行党风廉政建设主体责任承诺书》。强化问题约谈机制,启动工作约谈、警示约谈、诫勉约谈、问责约谈等约见谈话,召开了xx区、xx区、xx区、xx区、xx区、高新区和xx县等7个区县的教育局长集体约谈会,及30所热点中小学校长集体约谈会。二、务求实效,推进党风政风持续改善市教育局党组以深入开展党的群众路线教育实践活动为契机,切实转变工作作风,密切联系群众,努力营造风清气正、勤政廉政的良好氛围。(一)巩固教育实践活动成果。全市教育系统圆满完成两批次教育实践活动,共有5.1万名党员参加,取得了较好的成效。在活动中,加强上下联动,深入基层调研、切实解决问题,把教育实践活动的要求贯彻落实到“末梢神经”。编印《xx市教育局领导干部联系指导第二批教育实践活动工作手册》,局领导班子成员到联系点调研指导第二批教育实践活动40余次,选派8名青年党员干部到学校挂职锻炼。组织机关党员干部深入区(市)县调研指导72次,提出意见建议110余条。建立基层单位活动联系点97个。落实“回头看”整改工作,建立“限时办结制度”、“跟踪回访制度”、“督办问题定期通报制度”。(二)扎实开展“走基
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