2000年江西省中考语文试卷.docVIP

2000年江西省语文中考试题 一、默写（1—8题、每空1分，共12分） 　　1、敕勒川，阴山下。_____________，______________。 　　2、晓看红湿处，_____________________。 　　3、_______________，水村山郭酒旗风。 　　4、僵卧孤村不自哀，_______________________。 　　5、海内存知己，____________________。 　　6、我欲乘风归去，_____________，高处不胜寒。_______________，何似在人间。 　　7、____________，草色入帘青。________________，往来无白丁。 　　8、子曰：“默而识之，________________，___________________，何有于我哉！” ? 　　二、阅读文言文，按要求答题（9—14题，共12分） 　　①世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 　　②马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马不可得，安求其能千里也？ 　　③之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。 　　9、解释文中加点词的意思。（3分） ②等： ③策： 10、用“/”为下面这句话标出正确的朗读节奏。（2分） 马 者 不 知 其 能 千 里 而 食 也。 11、本文强调伯乐对千里马命运起决定作用的一句是：“_________________。”（1分） 12、第①段中用“______________”的语句形象地描绘了千里马的终身遭遇；第③段画横线部分刻画了“食马者”_________的形象特点。（2分） 13、根据第②段的内容，请用自己的话概括千里马被埋没的根本原因。（2分） 　　14、全文借用有关伯乐和千里马的传说，寄托了作者怎样的思想感情？（2分） ? 　　三、阅读现代文，按要求答题（15—30题，共36分） 15—22题（共16分） 　　①人类在地球上出现已经二三百万年了，在很长的一段时间内，人口的增长一直是很缓慢的。从18世纪以后，世界人口的增长速度才明显加快起来。目前，地球上的人口达到了前所未有的数量。据统计，1990年世界人口达到了53亿。 22%。 　　就拿耕地来说，耕地上生产的粮食是人类食品的主要来源，然而人类所拥有的耕地现状却不容乐观。地球表面的陆地只占地球表面总面积的30%。而耕地只占陆地总面积的11%左右，并且可供开垦而尚未开垦的耕地已不多。与其他国家人均耕地面积相比，我国人均耕地面积很少，只占世界人均耕地面积的1/3左右。随着人口的增长，很多耕地变成了住宅用地，再加上土地沙漠化、水土流失、土壤污染等因素，使人均耕地面积急剧下降。据统计，1951年，我国耕地有1.08亿公顷，人均耕地0.19公顷。到了1981年，我国耕地总面积下降到0.99亿公顷，人均耕地也只有0.10公顷了 　　⑤随着人口的迅速增长和生产技术的不断进步，人类对环境的冲击和压力也越来越大，特别是毁林开荒、开垦草原、围湖造田等措施，改变了生态系统的结构和功能，使生态平衡遭到了破坏，导致严重的水土流失和气候失，洪水、旱涝等自然灾害也频繁发生。[甲]我国历史上也有这样的例子。[乙]黄土高原原来有茫茫的林海和无边的草原，非常适合人类生活。但由于人口过于集中、长期掠夺式的开发和战争等原因，破坏了植被，引起了严重的水土流失和生态平衡失调。[丙]如今，黄土高原的许多地方已经变成了沟[丁]可见，人口过度增长是导致生态平衡失调的重要原因。 　　15、给第⑤段中加点的字注音。（2分） ___________ ②沟 16、根据第②段上下文，选取图表中有关数据，将□ 2分） 　　17、第④段加点的“大约”一词能否删去？为什么？（2分） 　　18、第④段画横线的句子运用了____________的说明方法，它主要是为了说明____________（2分） 19、下面一句话是从第⑤段中抽出来的，如果把它插回原文去，应放在甲、乙、丙、丁四处中的________处。（2分） 　　20、控制人口过度增长的目的是________。（2分） 21、全文可分为两部分，请用“||”给第一部分划层次。（2分） ② ③ ④ ⑤|⑥ 　　22、简明概括第一部分（①至⑤段）的大意。（2分） 　　（二）阅读记叙文，回答23-30题（共20分） 　　那天姐姐收拾家时，无意中翻出的我“百宝箱”，里面什么都有：玻璃弹球、纸剪小鸡、朔胶小人、绣花布片…… 　　“你从哪儿弄来这些没用的东西