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2010-7-26学校工作总结
无极中学北校区2009-2010学年第二学期学校工作总结
回顾紧张而短暂的一学期,在上级的正确领导和支持下,校全体师生认真贯彻落实科学发展观,实施素质教育,紧形势,“关注过程,着眼细节,重在落实”的工作,排难奋进,管理教学质量稳步各项工作取得可喜成绩一、工作与成绩团结拼搏,排难奋进,坚持质量立校不动摇
本学年是我校提高办学质量面临严峻考验的一年,特别是在的强势竞争下,加之,高三,,高三师团结拼搏,,上线率,团结拼搏,排难奋进没有什么“老本”可吃,交流中开启思路,一次性学习时代难复存在,普通的工作岗位中,默默书写勤学之歌,矢志耕耘平凡事业2、狠抓常规,突出主题,德育工作实效性
学校德育工作坚持以常规教育管理为内容,以养成良好的和道德情操为基础,以教育为突破口,努力探索民主、科学的德育方法,使德育工作取得了的成绩。
一是加强德育研究,不断提升班主任队伍的管理水平,完善班主任学习机制,通过“工作会议”等形式,交流德育工作的经验体会,提高德育工作的针对性和实效性。通过开展征文比赛等读书教育活动,进一步拓宽了学生的参与面,充分发挥读书教育活动在未成年人思想道德建设中的重要作用。
二是突出不同年德育工作重点:高一年段狠抓行为规范和学习规范的养成教育,高二年段重视文明习惯的养成教育,高三年段突出理想前途教育和心理健康教育。规范礼仪感恩教育、开展诚信教育,切实提高德育工作的针对性和实效性。、,,队伍学校坚持以教师的专业发展为主线,以尊重关爱为前提,以考核评价为促动,充分调动教师的积极性,努力构筑师资人才高地。
一是实施师德建设工程,把“对教育事业的热爱,对学生成长的关爱,对本职工作的挚爱”作为师德建设的重要指标,培养教师良好的师德、健康的心理、敬业的精神、合作的品质、学习的习惯、进取的意识。
二是实施名师培养工程,学校积极推进新课程改革,大力创设教师成长平台,以课堂教学改革为突破口,通过“骨干教师”、“学科带头人”评,有效地提升了我校的课堂教学效率,涌现出一大批骨干教师,不断发挥着教学示范和骨干带头作用。不断扩大培训交流,认真做好青年教师的结对帮学工作,着力提升教师的专业水平。
目前,我校师资队伍建设态势喜人,学习研究的氛围日渐浓厚,合作创新的意识进一步增强,自律进取的传统得到弘扬,拼搏奉献的精神彰显新的活力,以老带新、以新促老、和谐共进的文化有了新的发展,这是学校持续发展的根本保证。 、,,推动教学改革我校以新课程改革为契机,积极探索新的教学模式,6、创新文化,建设的校园使真正成为全校师生的精神家园和发展乐土充分学校悠久的办学历史和丰厚的文化底蕴,构建校园文化内核。。启迪了同学们的才智和灵性,发展同学们的和特长,7、保证秩序,服务育人,确保安全安宁无事故
学校安全工作以“创建平安校园”为载体,从健全组织机构、制定规章制度、广泛宣传教育、狠抓班风学风、开展综合治理、维护校园稳定等方面着手,努力创建一个管理有序,防控有力,环境整洁,校风优良的安全文明校园。严格按上级精神,认真制定出切实可行的防控方案和应急措施,积极投入此场无硝烟的战斗中。在后勤服务工作中,本着“服务育人”的意识,着力强化后勤队伍建设,努力增强服务意识。严格履行财务制度,规范财务行为。在购物物品使用方面实行领导审批制度,保证了资金的效益最大化。食堂、小卖铺等服务项目承包经营,优化了资源配置,改进了服务质量。二、今后的主要工作
我,还有大量繁重的工作任务完成。。为此,将从以下几个方面入手,切实做好各项工作。
学校将和完善各项考核、评价、激励机制,整合资源,提高学校工作的层次和管理效益,为教职工创造一个舒畅的工作环境。
教师个人的学习提高,是形势对教师个的要求,也是学校发展的需要。学校要为教师提供自我发展的机会和条件,以教师整体素质与学校综合办学水平同步提高的目的。
新课是全新的课题,目前还缺乏系统的、成功的经验。难点集体攻关,进行新课的实践探索增强学校实力。
校园文化是师生信念,目前,我们的校园文化建设项目不多,内涵不深。准备上一批校园文化建设的项目,为师生提供展示自己才华和特长的校园文化舞台。环境友好型资源节约型
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