2010届中考数学数的开方及二次根式复习.docVIP

第一单元 数与式 第6课时 数的开方及二次根式 中考要求及命题趋势 2010年中考二次根式的有关知识及二次根式的运算仍然会 以填空、选择和解答题的形式出现，二次根式的概念，性质将是今后中考的一个热点。 应试对策 【回顾与思考】 一、中考题型例析 知识点一：．平方根和立方根的考点平方根与算术平方根 例1．（09年哈尔滨）36的算术平方根是（ ）． （A）6 （B）±6 （C） （D）± 【答案】根据算术平方根的定义：一个非负数的正的平方根，即是这个数的算术平方根．所以结果必须为正数，而36的平方根为±6，所以算术平方根为6，选择A 例1．（09年内蒙古包头）27的立方根是（ ） A．3 B． C．9 D． 【答案】A 【解析】本题考查立方根的定义，求27的立方根就是求一个数，这个数的立方是27；而，所以27的立方根是3。 练习 1．(09年潍坊)一个自然数的算术平方根为，则和这个自然数相邻的下一个自然数是（ ） A． B． C． D． 2．（2009年中山市）的算术平方根是（ ） A． B． C． D． 【答案】B 2．（2009年包头）27的立方根是（ ） A．3 B． C．9 D． 【答案】B B A 知识点二：重点：掌握二次根式的概念 难点：二次根式有意义的条件 式子（a≥0）叫做二次根式 例1．（2009年内蒙古包头）函数中，自变量的取值范围是（ ） A． B． C． D． 【答案】B 【解析】本题考查含二次根式的函数中中自变量的取值范围，由于二次根式中的范围是；∴中的范围由得。 例2．（2009年湖北省荆门市）若，则x－y的值为（ ） A．－1 B．1 C．2 D．3 解析：本题考查二次根式的意义，由题意可知，，∴x－y=2，故选C． 练习 1．(2009年武汉)函数中自变量的取值范围是（ ） A． B． C． D． 2．（2009年甘肃庆阳）使在实数范围内有意义的x应满足的条件是 ． 3．（09湖南怀化）若则 ． 4．（08牡丹江市）函数中，自变量的取值范围是 ． 【答案】B ＞1 3 且 知识点三：最简二次根式 重点：掌握最简二次根式的条件[来源:学.科.网] 难点：正确分清是否为最简二次根式 例1．（2009贺州）下列根式中不是最简二次根式的是（ 　　）． A． B． C． D． 分析 同时满足：①被开方数的因数是整数，因式是整式（分母中不含根号）；②被开方数中含能开得尽方的因数或因式．这样的二次根式叫做最简二次根式． 【答案】C 练习1．（2009年黄石市）下列根式中，不是最简二次根式的是（ ） A． B． C． D． 2.在根式1) ，最简二次根式是（ ） A．1) 2) B．3) 4) C．1) 3) D．1) 4) 【答案】C C 知识点四：二次根式的性质 重点：掌握二次根式的性质 难点：理解和熟练运用二次根式的性质 ①（）2=a（a≥0）； ②=│a│=； 例1．（2009山西太原市）计算的结果等于 ． 解析：本题考查的化简，，所以，故填2. 【答案】2 例2．（2009年长沙）已知实数在数轴上的位置如图所示，则化简的结果为（ ） A．1 B． C． D． 答案：A 练习1．(2009年济宁市)已知为实数，那么等于( ) A. B. C. － 1 D. 0 2．（2009山西太原市）计算的结果等于 ． 3．(2009年上海市)8．方程的根是 ． 【答案】 D 2 知识点五：二次根式的运算 重点：掌握二次根式的运算法则 难点：熟练进行二次根式的运算 （1）二次根式的加减法：先把二次根式化成最简二次根式再合并同类二次根式． （2）二次根式的乘除法：二次根式相乘（除），将被开方数相乘（除），所得的积（商）仍作积（商）的被开方数并将运算结果化为最简二次根式． =·（a≥0，b≥0）； （b≥0，a0）． （3）有理数的加法交换律、结合律，乘法交换律及结合律，乘法对加法的分配律以及多项式的乘法公式，都适用于