2010年上海市中考语文考前演练卷.docVIP

2010年上海市中考语文考前演练 普陀卷一、 文言文（42分）（一）默写（18分，每小题3分）1、风雪夜归人?????? 2、出师一表真名世??????? 3、会当凌绝顶4、灯火阑珊处?????? 5、思而不学则殆??????????? 6、后遂无问津者（二）阅读下面的诗，完成第7——8题（4分）7、清楚可数（2分）8、D（2分）（三）阅读下文，完成第9——11题（8分）9、汉（1分）???? 司马迁（1分）10、吴广平素爱护士兵，士兵多愿听他差遣。（3分）11、B（3分）（四）阅读下文，完成第12——15题（12分）12、（1）离开（2分）?????? （2）吃（2分）13、那个萧公子心里就有些责怪王安石了。（3分）14、惟啖胡饼中间少许，留其四旁，公取自食之。（2分）15、俭朴、克己（3分，答对任意一点得2分）二、现代文（48分）16、栗（1分） 粟（2分）17、“哪怕……也”或者“即使……也”（2分）18、 D（4分）19、（1）读书一定要读好书。（3分）?? （3）读书不可强求。（3分）?? （4）读书不应该依赖做卡片。（3分）20、评分标准：举出一例课外阅读的例子1分；关于“同构关系”的理解：阐述自己与作品的共鸣2分；语言1分。示例：我向来钦佩那种不惮一切阻碍的勇气和才智，所以读《西游记》的时候，特别喜欢孙悟空上天入地，斗妖降魔的故事，故而那部小说，我已读过三四遍了，《西游记》与我可以说是具有某种“同构关系”。21、格依玛村人走上偷抢之路既是无奈也是偶然，他们并不是天生的“魔鬼”。（3分）22、这里的引号表示特殊含义，表明这里的“粮食”并不是真正的能够让人果腹的食物，而是有毒的工业淀粉。（2分）23、（1）D（2分）?? （2）原句更好。原句采用疑问句的形式，更能表现说话者对自我行为的反省，与说话者的身份、经历相吻合，而改句则更倾向于一种告白。（3分）24、（4分）村民们学会了作案时更加隐蔽更加机警，他们的作案开始有组织并有序起来；?? 一个被抢了货物的小伙子不惜以下跪方式救了全村人性命，这唤醒了村民内心的善念。25、A（4分） B（2分）26、8分示例：我驾车经过格依玛村，二十多袋磷酸脂淀粉被村民一抢而空。我极力劝阻村民，不要食用这些淀粉，甚至下跪。最后，他们相信了我，也被感动了，不仅还回淀粉，从此也不再哄抢货物。三、作文（60分）参照2009年中考作文评分标准。 卢湾区2010年初三语文模拟考试 一、文言文（42分） （一）默写（18分，每题3分，错一字扣1分，不倒扣） 1．古来征战几人回2．应是绿肥红瘦3．枯藤老树昏鸦4．学而不思则罔 5．而不知太守之乐其乐也6．不足为外人道也 （二）阅读下面的词，完成7—8题（4分，每题2分） 7．（2分）C8．（2分）豪情 （三）阅读下文，完成9—11题（8分） 9．（2分，各1分）三国??诸葛亮 10．（3分）我本是平民，在南阳亲自耕种 11．（3分） D （四）阅读下文，完成12—15题（12分） 12．（4分）（1）正好（恰巧） （2）派遣（命令） 13．（2分）古人怎么会欺骗我呢？ 14．（4分）（1）训练乡兵与土匪战斗，结果一败涂地。（2）修建水渠，大水一来，把人都淹了。 15．（2分）A 二、现代文（48分） （一）阅读下文，完成16—20题。（20分） 16．（2分）C 17．（3分）社会常态 18．（6分）负面告示会使失窃率上升，正面告示使失窃率下降。 19．（3分）因为这种做法很可能会使迟到率上升（使原本不迟到或很少迟到的员工迟到次数增加）。 20．（6分）示例：在门口的小牌上不再出现平均用电量等具体数值，而是在用电量低于平均数的住户门口画上笑脸（表扬），在用电量高于平均数的用户门口画上苦脸（批评）。 （二）阅读下文，完成21—26题。（28分） 21．（2分）泛战（颤） 22．（4分）院里架着的照相机、摄像机、高倍望远镜等机械（1分）一排枪口（1分）猎奇式的探险对大自然可能造成的危害。（或“这些举动的危害性”） 23．（4分）示例一：有大鱼。因为岸上的动物随着大鱼的出现和消失有截然不同的表现，大鱼出现时湖面上也出现了明显变化。示例二：没有大鱼。因为文中并没有对大鱼的直接描写，可能作者根本就没有看到大鱼，而周围环境的变化可能和某种自然现象有关。 24．（6分）（1）人是大自然的破坏者，人对自然的了解越多，破坏也就越多。 （2）自然界的生命都是平等的，只有彼此尊重，才是对自然最好的保护。 25．（4分）B 26．（8分）评分要点：（1）符合“环境描写”这一要求（2分）；（2）体现烘托氛围的作用（2分）；（3）语言流畅，富有表现力（2分）；（4）有想象力（2