21-海南“十一五”农业机械化教育培训工作总结.docVIP

海南省“十一五”农业机械化 教育培训工作情况 海南省农业机械化管理局 一、基本情况 （一）农业机械化教育培训机构情况。我省现有拖拉机驾驶培训机构（市县农机学校）19所，其中海口市2所（海口市农机学校、海口市琼山区农机学校），其余17个市县各设有1所。全省19所县级（市、区级）农机学校中，现有教室面积2706M2、教练场37650M2（其中硬化教练场11080M2）、办公室1204M2、学员宿舍1486M2，教练车89辆、电脑70台，管理人员53人、理论教员63人、教练员61人。截至“十一五”期末，全省初步建立起较为完善的农业机械化教育培训体系，基本上可以承担各种类型的农业机械化技术培训工作任务。 （二）农业机械化教育培训开展情况。“十一五”期间，在各级农业主管部门的大力支持下，经过农机部门的积极努力，我省农业机械化教育培训工作取得了较好成绩。据统计，“十一五”期间，全省培训各类农机人员113500人次，超额完成上级主管部门（农业部农机化司和省阳光工程办公室）下达的农业机械化教育培训大行动目标任务，农业机械化系统中的农机管理、安全监理、技术推广、教育培训、试验鉴定等方面的管理人员，基本上接受了一次以上的业务知识培训。通过农机培训带动农村劳动力转移近3.5万人，增加了农民的收入，基本达到了加快农业机械化发展步伐，推进农业发展方式转变，提升农业劳动者素质，转移农村劳动力的目标。 二、主要做法和成效 （一）制订方案，精心组织。农业机械化教育培训工作是农业机械化工作的一项重要任务，也是提升农业劳动者素质，转移农村劳动力的主要任务之一。做好农机化教育培训工作对提高农机作业服务人员技能和素质，加强农机化人才队伍建设具有重大的意义。我省各级农机管理部门高度重视农机化教育培训，将农业机械化教育培训工作摆上主要位置，列入重要日程，严格按照上级主管部门的统一部署以及农业生产和农民的需求，制定了具体的实施方案，明确农机培训的指导思想、目标任务、工作内容和实施进度，提出了组织保障措施，有力地推动了我省农业机械化教育培训工作的开展。 （二）广泛宣传，积极发动。“培养新型农民”是农业部门为农民办的实事之一。在开展农业机械化教育培训工作中，我们认真总结海口等市县农机培训工作的好经验和好做法，充分利用新闻媒体、网络、墙报、宣传栏、宣传车，通过组织新闻报道、政策咨询、知识讲座、送科技下乡等形式，向全社会宣传农机培训的重要意义，宣传农业机械化教育培训大行动取得的成果，宣传阳光工程农机培训工作的作用和成效，扩大影响力和认知度，努力营造有利于开展农机培训的良好氛围。同时，为了让广大农民充分了解阳光工程农机培训政策规定，使阳光工程农机培训政策规定家喻户晓，深入人心，乡镇农机站工作人员还进村入户，积极配合抓好宣传发动工作，鼓励农民参加培训，调动了农民参加培训的积极性。 （三）加强沟通，密切配合。阳光工程农机培训工作是整个农业机械化教育培训工作的有机部分。为此，我省各级农机管理部门加强了与农业部门、财政部门、阳光工程办公室等有关管理部门的沟通协调，主动提出工作方案，积极报送有关材料，提出培训需求，做好配合工作。承担阳光工程农机培训工作的市县农机学校不断加强自身建设，提高自身能力，积极与阳光工程项目管理机构配合，充分发挥教育培训资源优势，全面调动各方面积极性，实行资源共享，优势互补，共同促进，保障阳光工程农机培训实施效果，仅2009年，我省承担阳光工程农机培训工作的市县农机学校就完成了6351?人的各类农机实用技术培训工作任务。 （四）严格制度，加强管理。我省农机管理部门严格按照“政府推动、学校主办、部门监管、农民受益”的原则，严格遵守“四个办法”、“五项制度”，大力开展农业机械化教育培训工作，努力培养造就一支有文化、懂技术、讲诚信、会操作、善经营、能致富、保安全的农机作业服务人才队伍，促进了农业机械化事业又好又快发展。省、市、县农机管理部门切实加强农机培训工作的管理，认真执行管理办法的有关规定，明确工作制度，做好监督检查，坚决杜绝违规现象发生。承担阳光工程农机培训工作的市县农机学校，严格按照阳光工程财政补助资金管理办法等文件的要求，认真做好实施工作，规范培训台帐，建立培训档案，确保培训工作规范、资金使用高效、安全，保证财政资金让农民直接受益。 （五）突出特色，按需培训。“十一五”期间，我省市县农机学校紧紧围绕购机补贴政策的实施，以市场需求为导向，以培训新购机农民机手和修理工为主要对象，以培训农业机械基础知识、农业机械化新技术、农业机械安全操作技能、农业机械维护保养知识、农业机械田间作业技术规范、农业机械法律法规及经营管理等知识为重点，认真选编适合农业机械化教育培训的教材，采取理论教学、现场演示与操作等方式，依靠推广机构、农机生产和经销企业的力量，开展了农机使用技能培训，超额