非选择题4解.docVIP

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非选择题4解

非選擇題(共三大題,占54分) 一、9分) 【參考範文】綜觀文意,可知作者認為這兩句「意思差不多,但是文字的觸覺有細膩和粗俗之分二、 【參考範文】(一)沈括出:針鋒常略微偏東,不都是指南今物理學「磁偏角」現象。磁針指南、也有指北的(1)水浮法:,。(2)指法:。(3)碗法:。(4)縷懸法:無風處使用。 沈括銳利的觀察,磁針的怪現象解想方法「矯正」誠實說「莫可原其理」看沈括在發現怪異現象後,如何一步去、去思考、重重、最後丟到邊緣。這個過程,往往比發現更有趣!三、 【參考範文】  中華民族的歷史悠久,先聖先賢留下的歷史文化遺產甚多,後代讀書人望洋興嘆,常有不知從何下手之感,一般民眾就更困惑了。胡適與梁啟超當年都曾熱心地為青年學子擬定國學「必讀書目」,兩人還曾為哪些書該列入不該列入而爭執。   特別是史書,古人嘆:「一部二十五史,不知從何看起?」讀了歷史,我們才能知道自己在時光長流中的地位:我身處的社會為什麼是現在的光景?我們的未來該何去何從?然而,今天的學校教育太過於功利導向,升學的「實用之學」占據大半。在這種情形下,我們的年輕人缺乏史觀,一則不知道自己和民族、社會的歷程,二則不知歷史的興替教訓。錯誤一再重蹈,悲劇一再輪迴,真令人不勝唏噓!   南朝史學家沈約修撰《宋書》,是一部記載劉宋六十年王朝的史書。書中記載文帝的弟弟劉義康,不學無術但自負聰明勝過其兄,因而擅權把持朝政,吸引了一群跟隨者。劉義康聲勢越來越大,甚至連四方進貢給皇帝的橘子,形狀味道都不如進貢到他的王府裡的。結果文帝終於動手先翦除劉義康的黨羽,接著放逐他去鎮邊。義康臨行前,文帝派一位僧侶探望他。《宋書》記載義康竟天真地問:「我還有機會返回京都嗎?」僧侶慨嘆:「恨公不讀數百卷書。」   僧侶的話是什麼意思?後來劉義康在邊疆時,偶然讀史書記載漢朝淮南王自恃為漢高祖的幼子,不把漢文帝放在眼裡,結果終遭流放自絕身亡。義康擲書而嘆:「原來前朝就有先例,我獲罪真是罪有應得。」然而,劉義康悔之已晚,他的親哥哥文帝仍然怕他謀反,派大臣帶毒藥給他。劉義康到了這個時候,只能要求別讓他自殺,因為怕自殺的人死後不得超生!最後劉義康被御使以棉被悶死。   我原是以讀閒書的心情看《宋書》,讀劉義康傳時,心情卻無端地沉重下來,尤其是僧侶的那句話:「恨公不讀數百卷書」。他的意思是說:如果你讀書夠多,早該從歷史學到教訓而避免招來殺身之禍。可嘆劉義康是個不學無術的莽夫。歷史原是無情的鏡子,反映一切美醜善惡。然而後代讀史者情何以堪?我們從歷史學到了教訓嗎?   今天的臺灣社會,客觀環境的條件比前代優越太多。青年人不用點菜油燈看發黃易脆的書冊,也不必偷偷摸摸讀禁書。然而這一代青年人讀書太少了。即使想讀歷史,似乎連淺易的《三國演義》也讀不下去,何其可嘆!   姑且不論胡適與梁啟超的書目適當與否,身為中國人總該讀過幾本中國的聖賢書。從咱們老祖宗的著作捕捉一點智慧的光芒,從而激勵自己幾許希聖希賢的自強之意。 16 說明:請依各題指示作答,答案務必寫在「答案卷」上,並標明題號一、二、三。 閱讀框內文章之後,請評論:「她的瞳中溢出一顆哀怨」「她的秋波暗彈一滴珠淚」所謂「質料」,更是一般散文作者從不考慮的因素。它是指構成全篇散文的個別的字或詞的品質。這種品質幾乎在先天上就決定了一篇散文的趣味甚至境界的高低。譬如岩石,有的是高貴的大理石,有的是普通的砂石,優劣立判。同樣寫一雙眼睛,有的作家說「她的瞳中溢出一顆哀怨」,有的作家說「她的秋波暗彈一滴珠淚」。意思差不多,但是文字的觸覺有細膩和粗俗之分。一件製成品,無論做工多細,如果質地低劣,總不值錢。對於文字特別敏感的作家,必然有他自己專用的字;他的衣服是定做的,不是現成的。 閱讀框內文章之後,請分析: (一)作者於文中點明磁針有哪兩種現象?(占4%) (二)沈括共整理了幾種製作磁針的方法?請一一說明之。(占8%) (三)從哪些地方可看出沈括具有現代的科學精神?(占6%) 答案必須標明(一)(二)(三),分列書寫。合計文長約300—350字(約13—16行)。   方家以磁石磨針鋒,則能指南,然常微偏東,不全南也。水浮多蕩搖。指爪及碗脣上皆可為之,運轉尤速,但堅滑易墜,不若縷懸為最善。其法取新纊中獨繭縷,以芥子許蠟,綴於針腰,無風處懸之,則針常指南。其中有磨而指北者。予家指南、北者皆有之。磁石之指南,猶柏之指西,莫可原其理。 讀書是的重要途徑書籍是過去人類精神遺產,也是文化學術里程碑。讀書清算過去成就的總帳,把億萬人辛苦獲來的知識,讀者一人受用。有了這準備,個人才能萬里長征,去發現新世界。請以「」為題,寫一篇文章。論說、記敘、抒情皆可,文長不限。

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