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宁夏银川九中高三历史下学期第二次模拟考试(含解析)新人教版
宁夏银川九中2014届高三历史下学期第二次模拟考试(含解析)新人教版
本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题).两部分。满分300分,考试时间150分钟。
注意事项:
1.答题前,考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚,并请认真填涂准考证号。
2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其他答案标号。答在试卷上的答案无效。
第I卷(选择题,共140分)
24. 范蠡提出“广粜(卖出)石二十则伤农,九十则病末。农伤则草木不辟,末病则货不出。故粜高不过八十,下不过三十,农末俱利矣。”“平粜各物,关市不乏,治国之道也。”这里所说的 “治国之道”是指
A.重农抑商 B.农商并重 C.政府调控物价 D.自由放任
【答案】C
考点:考察古代中国的经济政策。材料“平粜各物,关市不乏,治国之道也”反映治国之道是(政府)“平粜各物,关市不乏”,即发挥政府调控物价的作用,使农业、商业健康发展。
25. 赵翼《廿二史劄记》 写道:“汉初诸臣,惟张良出身最贵,韩相之子也。” “萧何沛主吏橡,曹参狱橡”厲于小吏一类,“其余陈平、王陵、陆贾、郦商、郦食其、夏侯要等皆白徒。樊哙则屠狗者……” “致身将相,前此所未有也。盖秦汉间为天地一大变局广这种状况说明了
A. 西汉政权代表下层民众 B.市民阶层掌控了国家政权
C. 贵族制度的进一步解体 D.农民阶级反抗地主的压迫
【答案】C
考点:选官制度。本题主要考查学生准确解读材料信息的能力,材料中文字说明汉代初期社会低层民众中的杰出人物走上政坛,成为汉初政治的实际执掌者,这是对原有贵族垄断政治权利的进一步突破,所以答案选C,A B两项说法错误不符合史实,封建专制政权代表的是地主阶级的利益,国家政权的拥有者是皇帝,D项材料中没有体现。
26.至唐后期,北方高大成材的林木已寥寥。高原植被的破坏给生态环境带来严重后果。黄土高原沟壑纵横,满目疮痍,导致黄河频繁泛滥。……天灾加上人祸,使黄河流域经济渐趋衰落。据材料可知
?A.唐朝后期黄河流域经济衰落,经济重心已转移到江浙地区
?B.经济的发展在一定程度上与环境相关
?C.黄河流域环境的恶化是经济发展的必然结果
D.小农经济模式不利于保护环境
【答案】B
考点:小农经济产生的条件、特点和评价。“经济重心已转移到江浙地区”在材料中无从体现,排除A;C表述绝对化,经济发展的同时如果注意可持续发展,可以避免环境恶化问题,排除C;保护环境与经济模式没有直接的关系,排除D;根据材料可知唐朝后期由于经济发展的过程中过度开发造成环境问题,故选B。
27. 智者学派指出:法律、正义只是人所约定的习俗。为了避免互相伤害,人们相互约定不伤害别人,这是政府创立的基础。正义的本质和起源在于人们实践了先前的约定。该观点被称之为“人类最早的社会契约论”。对此理解正确的是
A.人们的约定是制定法律的基础 B.智者学派重视法律和正义的作用
C.社会契约论起源于智者学派 D.遵循人性是法律制定的依据
【答案】D
考点:智者学派。由“法律、正义只是人所约定的习俗”、“正义的本质和起源在于人们实践了先前的约定”可知,材料强调正义和法律是以人的意志为基础的,也即强调法律要在肯定人性的前提下制定。实际在体现智者学派的思想:人是根据自身的利益,藉强权或经由相互约定来建立社会秩序与正义观念,自主的个体作为创设社会秩序的主体都是平等的。发现和肯定了自主的个人的重要性,进而肯定个人参与国家事务的权利。D项正确。
28.古代雅典的陪审法庭一般由抽签产生的500个陪审员组成,开庭前他们中没有任何人事先知道将从事哪一个案件的审问。这说明
A.陪审人员的随机性可以降低误判率 B.古代雅典只有陪审法庭具有司法职能
C.力求保持公平是雅典陪审法庭的重要原则D.雅典陪审法庭是五百人议事会的下设机构
【答案】C
考点:雅典民主政治。陪审人员的随机性有利于保障司法审判的公平、民主,但如果忽视陪审员的素质与能力,不一定能保障结果的正确,排除A;BD项在材料中无从体现;根据材料信息“开庭前他们中没有任何人事先知道将从事哪一个案件的审问”可知雅典陪审法庭的一个重要原则就是最大限度地保持公正,避免行贿舞弊现象的发生,因此选C正确。
29.马基雅维利提出:“确立某种秩序的唯一途径……就是建立一个君主制的政府;因为在那些人民已经彻底堕落、法律毫无约束力的地方,必须确立某种至高无上的权力。通过这种权力,以一双高贵的手,以充分的专断的力量,才有可能控制那些权势之人过分的野心和腐败。”这表明,马基雅维利认为
A.君主制是摆脱无序状态
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