江苏省泰州市扬子江高级中学2011-2012学年高二下学期第二次综合练习政治试题.docVIP

扬子江高级中学2011-2012学年高二下学期第二次综合练习政治试题 一、选择题 1．(·临沂)电视剧《沂蒙》从唯物史观和民族大义的高度，创新思维，将发生在沂蒙老区的真人真事，通过原汁原味、质朴真实的拍摄手法和场景设置以及平实的方言和朴实的表演，彰显了沂蒙人民的人性光辉和人格魅力。这启示我们(　　) ①文化创新必须立足于人民群众的社会实践 ②社会主义核心价值体系是主旋律作品创作的源泉 ③艺术来源于客观，灵感来自于主观 ④要积极创新文化内容、形式和手段 A．①④　　　　B．②④C．①③④ D．①②④ 2．(·汕头)岭南民居由于历史悠久，对外交通频繁，形成了千姿百态的民居艺术，有潮汕式民居、家常民居、侨乡碉楼民居等。由于岭南气候炎热、风雨常至，民居形成小天井、大进深，便于通风散热。岭南民居丰富多彩的现象是岭南文化的多元性的缩影。这说明(　　) ①人们在社会生活中获得和享用文化　②人们在实践中创造和发展文化　③文化在交流中继承和发展　④精神产品离不开物质载体 A．①②③ B．②④C．①②③④ D．①③④ 3．(·启东)失去了创新能力的文化，意味着丧失了新陈代谢的机能，也意味着生命的衰竭，是没有发展前途的。文化创新的根本目的是(　　) A．创造新文化 B．提出新问题 C．文化继承 D．推动社会实践的发展 4．(·杭州)近年来，我国文化产业中存在着与传统制造业类似的现象——由于缺乏自主品牌，只能做贴牌加工，或仅仅出口文化“零件”和“素材”。要提高文化产品竞争力，必须(　　) A．取其精华、去其糟粕B．推陈出新、革故鼎新 C．坚决抵制外来文化的入侵D．彻底改变传统文化 5．(·烟台)听到的是京腔京韵的侯宝林的相声，看到的却是卡通人物在说学逗唱；看到的是原汁原味的生旦净末丑的表演，听到的却是流行歌曲的韵律。借助Flash等现代化手段，传统戏曲也逐渐地被“80后”甚至“90后”所喜欢。传统戏曲的这一个“漂亮转身”启示我们(　　) A．文化创新的立足点在于满足更多人的需要 B．借助多媒体等现代工具便能实现文化创新 C．文化创新不仅需要继承更需融入时代元素 D．文化创新需要注重面向世界、博采众长 6．(·常州)在中国传统文化中，“孝”是最基本的、最重要的德行之一。但封建社会片面强调子女对父母的孝，成为束缚人的思想和行为的枷锁。今天，我们倡导的“孝”，是在人格平等的前提下子女对父母履行法律和道德层面的义务和责任，是现代家庭中调节父母与子女关系不可缺少的行为规范。上述对“孝文化”的认识(　　) ①是对传统文化的批判性继承②体现了新的时代精神 ③是对传统文化的彻底摒弃④正确把握了文化创新的根基 A．①②③ B．②③④C．①②④ D．①②③④ 7．(·盐城)世博会中国馆建筑的构思主题是“东方之冠”，它将传统元素与现代元素有机结合，鲜明地表达了中国文化的精神与气质。这启示我们(　　) A．社会实践是文化创新的唯一途径 B．文化创新必须继承传统、推陈出新 C．文化创新必须面向世界、博采众长 D．民族精神是文化创新的基础 8．(·枣庄)前几届世博会的主题分别是：“海洋·未来的财富”；“人类·自然·科技·发展”；“水与可持续发展”；2010年上海世博会的主题是“城市·让生活更美好”。从世博会的这些主题中，我们可以看出上海世博会既继承了关注自然这个主题，又鲜明表达了生活更美好这个新的创意。这体现了(　　) ①在兼收并蓄中进行文化创新②中华文化的个性寓于共性之中 ③实现文化创新需要博采众长④继承传统文化是繁荣民族文化的动力 A．①②③ B．①③④C．②③ D．①③ 9．(·汕头)潮汕抽纱曾经是潮汕人最重要的谋生手段，它是鸦片战争后外国传教士传入的。它融合了潮汕织绣工艺，在潮汕人独特的审美观、精工细作和耐劳刻苦文化的滋养下，散发出沁人的艺术芳香。这说明潮汕抽纱的艺术创新(　　) ①立足于社会实践　②继承传统文化　③借鉴外来文化　④体现时代精神 A．①②③④ B．①②③C．②③ D．①④ 10．(·)两百多年前，《周易》被译介到欧洲。欧洲哲学家和科学家从《周易》卦象中得到启示，提出二进制数学，后来二进制数学成为电子计算机的理论基础之一。这一现象说明(　　) A．中华文化是西方文化的母体 B．文化的多样性是文化创新的基础 C．文化的交流、借鉴是文化创新必然要经历的过程 D．先进民族文化必然不断取代落后民族文化 (·)徐悲鸿擅长素描、油画、中国画，并把西方艺术手法融入中国画当中，创造了新颖而独特的风格。他的素描、油画则渗入了中国画的韵味，因此他的作品融古今中外技法于一炉，是古为今用、洋为中用的典范。据此完成11～12题。 11．上述材料表明，文化创新的过程是(　　) ①改造传统文化，创造新文化的过程　②“取其精华、去其糟粕”“推陈出新、革故鼎新”的过