第三节自然界中的水课件讲解.ppt

讨论：1、浑浊的水经过过滤能除去所有杂质吗？ 不能，因为过滤除去的主要是不溶性杂质， 水中还有许多可溶性杂质。 2、过滤后，滤液仍然浑浊可能的原因有那些？ (1)滤纸破损； (2)液面高于滤纸边缘； (3)仪器不干净等。 3．实验中，过滤速度太慢，可能是什么原因？ a 滤纸没有与漏斗内壁相紧贴b．滤液没有先静置再过滤 问题： 除去水中的细菌和病毒？应用什么的净化方法？ 消毒：杀死水中的细菌和病毒。 二、水净化的方法 1、静置沉降：除去水中不溶性较大颗粒的固体质。 2、吸附沉降：除去水中不溶性和部分可溶性的杂质。 即（加入明矾或活性炭吸附） 活性炭：可除去水中的异味和色素。 3、过滤：除去水中不溶性固体的杂质， 4、消毒：除去水中的细菌和病毒。 蒸发操作要用到哪些仪器？怎样操作？操作时要注意些什么？ 如何区别蒸馏水和含有较多氯化钙的水？ 实验探究：分别取以上两种少量于烧杯中，再往其中分别加入少量的肥皂水并振荡 实验现象：蒸馏水中泡沫较多，含有较多氯化钙的水泡沫较少，且有白色垢状物出现。 结论：分别加肥皂水来区别。 二、水的净化 2。将肥皂水分别加入20mL蒸馏水和含少量氯化钙的水（硬水）中 蒸馏水 含氯化钙 的蒸馏水 分别加入肥皂水 二、水的净化 现象观察 蒸馏水中产生泡沫多；含有较多氯化钙的水泡沫较少且形成较多白色垢状物。（此方法简单鉴别。） 重点梳理 怎样用简单的方法区分硬水和软水？ 1、区分硬水和软水的方法：分别加入肥皂水泡沫较多的为软水；泡沫较少的，且有白色垢状物出现的为硬水。 2、加热 问题：硬水有危害吗？ 硬水的危害： 1、浪费洗涤剂； 2、长期钦用对人体健康不利； 3、对工业不利，如烧锅炉，用硬水易使锅炉内结水垢，不仅浪费燃料，严重时可能引起爆炸 。 既然硬水有危害，如何将硬水软化为软水？ 硬水软化的方法： 在生活中：加热煮沸的方法 在实验室中：蒸馏的方法 怎样用简单的方法区分硬水和软水？ 怎样将硬水软化？ 1、加肥皂水 2、加热 在生活中：加热煮沸的方法 在实验室中：蒸馏的方法 硬水与软水的鉴别 1.你们知道什么是硬水和软水吗, 怎样区别硬水和软水？ 2. 硬水有哪些危害? 3.硬水转化成软水的方法有： 思考问题 溶有较多含钙、镁化合物的水是硬水；溶有钙、镁物质较少的水是软水。区别硬水与软水的方法：加肥皂水。 生活是可用煮沸的方法 工业上可用离子交换法或药剂软化法 实验室可用蒸馏的方法 问题： 自然界中几乎不存在纯净的水,对于各种水样,我们要用什么方法净化它？ 二、水的净化 这是生活中常见的一些水，它们都是纯净物吗？都能直接饮用吗？ 被污染的河水 自来水 海水 矿泉水 蒸馏水 纯净水 净化 对于这杯含有泥土混浊的水，应如何净化？ 学生讨论 二、水的净化 二、水的净化 1、静置沉降：除去水中不溶性颗粒较大的固体杂质。 问题： 对于含有悬浮颗粒物的水样且要想净化较快，应如何净化？ 加入明矾吸附沉淀 明矾：是一种净水剂，溶于水后可以吸附水中的悬浮颗粒物质而沉降 对于这杯有颜色和臭味的水样应如何净化？ 加入活性炭吸附 演示实验：向有颜色和臭味的水样中加入活性炭 实验现象：水样褪色。 结论：活性炭可除去水中的异味和色素。活性炭：一种吸附剂，能吸附水中的有机物、微生物、色素及气味等。 明矾：是一种净水剂，溶于水后可以吸附水中的悬浮颗粒物质而沉降 有趣的知识： 活性炭：一种吸附剂，能吸附水中的有机物、微生物、色素及气味等。 二、水的净化 1、静置沉降：除去水中不溶性较大颗粒的固体质。 2、吸附沉降：除去水中不溶性和部分可溶性的杂质。 即（加入明矾或活性炭都有吸附作用） 活性炭：可除去水中的异味和色素。 问题：如何除去水中不溶性杂质? 探究2： 怎样除去水中不溶性固体杂质？ 3.水的净化: (1)过滤。 ①适用范围:将不溶于液体的_________与_____分离的一种 方法。 ②装置 固体物质 液体 滤纸 漏斗 二、水的净化 过滤装置 过滤是一种从液体中分离出不溶性固体的方法。利用它可以把不溶于水的固体杂质与水分离出来。 2：除去水中不溶性杂质 1什么是过滤？ 2过滤操作过程要用到哪些仪器， 如何装置？ 3过滤操作的要领 （“一贴”、“二低”、”三靠”。） ③过滤注意点 一贴：_______与漏斗_______紧贴； 滤纸 滤斗内壁 注：如不紧贴即滤纸与漏斗壁之间留有气泡，会影响过滤速度 二低：滤纸边缘低于漏斗口边缘，漏斗内液面低于滤纸边缘； 否则滤液仍然浑浊 三靠：倾倒液体的烧杯的尖嘴口紧靠玻璃棒 ，玻璃棒 靠 ，漏斗