《Windows操作系统》教学大纲.docVIP

《Windows XP操作系统》教学大纲 一、课程性质和任务 《Windows xp操作系统》课程是中等职业学校计算机专业学生必修的公共基础课程，也是一门重要的专业基础课程。 本课程的任务是： 使学生了解、掌握计算机应用基础知识； 提高学生计算机基本操作能力、管理和维护计算机的能力、应用网络的能力； 使学生具有利用计算机解决学习、工作、生活中常见问题的能力； 使学生初步具有应用计算机学习的能力,为其职业生涯的发展和终身学习奠定基础。 二、??????? 课程教学目标 （一）通识教学目标 提高计算机专业水平和职业素质。 培养创业精神、敬业精神和职业道德。 培养综合运用知识分析、处理问题的能力。 培养空间想象能力、创新意识；形成正确、规范的思维方式和分析方法。 培养认真负责、勤奋努力的工作态度、严谨细致的工作作风。 培养综合素质，提高团队合作精神。 （二）专业教学目标 1．使学生掌握必备的计算机应用基础知识； 2．熟练掌握Windows xp的基本操作,运用Windows xp管理计算机系统； 3．培养学生应用计算机解决工作与生活中实际问题的能力。 三、??????? 教学内容和要求 理论教学内容 （一）??计算机基础知识 教学内容： 1、概述 2、计算机中信息的表示 3、计算机的系统组成及工作原理 4、计算机病毒与安全 教学要求： 1.了解计算机的发展及应用。 2.了解计算机的特点及分类。 3．掌握计算机系统的组成。 4．掌握计算机系统的基本结构。 5．理解计算机硬件的基础知识。 6．理解二进制数与十进制数之间的转换。 通专结合点： 1.了解整个行业的发展趋势以及就业前景Windows XP系统的帮助 教学要求： 1．理解操作系统的基本概念； 2．了解Win xp操作系统的特点； 3．掌握Windows xp的基本概念及基本操作； 4．掌握窗口的类型和组成； 5．掌握对话框的类型和组成； 6．掌握菜单和工具栏的基本操作。 通专结合点： 1、培养综合运用知识分析、处理问题的能力。 2、培养空间想象能力，激发学生的创新意识。 （三）文件和文件夹的管理 教学内容： 1、文件和文件夹的概念 2、“我的电脑”和“资源管理器” 3、文件和文件夹的基本操作 4、回收站 5、搜索信息 教学要求： 1、理解文件和文件夹的基本概念和作用； 2、掌握常用的文件类型； 3、掌握文件和文件夹的命名； 4、掌握文件和文件夹的基本操作； 5、理解“回收站”的概念和作用 通专结合点： 1、培养勤奋努力的学习态度、严谨细致的工作作风。 2、培养综合运用知识分析、处理的能力。 （四）Windows xp的附件 教学内容： 1、记事本和写字板 2、画图 3、计算器 4、多媒体工具 5、DOS命令窗口的基本操作 教学要求： 1、理解位图、数制、多媒体等基本概念； 2、理解常用的计算机文件名类型及含义； 3、掌握记事本、写字板、画图、计算器等工具的应用； 4、掌握DOS命令窗口的常用命令 通专结合点： 1、培养综合运用知识分析、处理的能力。 2、培养创新思维。 （五）个性化设置 教学内容： 1、显示属性 2、字体和输入法 3、日期和时间 4、鼠标和键盘 教学要求： 1、理解计算机“桌面”和“显示属性”的概念； 2、理解系统“主题”、“屏幕保护”、“分辨率”的概念； 3、掌握字体的安装； 4、掌握字体、输入法、日期与时间的设置方法； 5、掌握鼠标和键盘的设置方法。 通专结合点： 1、培养综合运用知识分析、处理问题的能力。 2、培养空间想象能力，激发学生的创新意识。 （六）软件和硬件的安装 教学内容： 1、Windows XP 组件的添加和删除 2、常用软件的安装和卸载 3、硬件的安装、停用和卸载 教学要求： 1、理解程序的分类和概念； 2、理解驱动程序的概念； 3、掌握应用程序的安装和卸载方法； 4、了解网络软件的下载方法； 5、了解常用应用软件的安装及其使用。 通专结合点： 1、培养综合运用知识分析、处理问题的能力。 2、提高专业素质和职业素质。 3、形成规范、正确的思维方式和分析方法。 （七）系统管理 教学内容： 1、用户账户管理 2、文件系统 3、磁盘管理 4、系统优化 5、电源管理 6、任务管理器 7、事件查看器 8、注册表 教学要求： 1、理解用户账户的概念； 2、理解文件系统的作用； 3、理解事件查看器的使用； 4、掌握用户账户的设置； 5、掌握注册表的设置。 通专结合点： 1、培养综合运用知识分析、处理问题的能力。 2、提高综合素质和职业素质。 3、具有认真负责、勤奋的工作作风。 4、形成规范、正确的思维方式和分析方法。 （八）Windows xp中的网络应用 教学内容： 1、网络属性的设置 2、网上邻居 3、共享网络资源 教学要求： 1、理解协议和TCP/