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2013中考语文必背50篇
论语十则
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》)
孔子说:“学习知识并且时常复习它,不也是很愉快的吗?有志同道合的朋友从远方而来,不也是很快乐吗?别人不了解(知道)我,我却不怨恨(生气),不也是道德上有修养的人吗?”
(1)子:先生,这里指孔子。(2)时习:时常地复习。(3)学:学习。(4)说:通“悦”,悦的古字,高兴,愉快的意思。(5)朋:朋友,志同道合的人(6)乐:快乐。(7)愠 :生气,发怒。 (8)君子:道德上有修养的人。(9)曰:说,说道。(10)而:转折连词,相当于“却”(11)之:代词,指学过的旧知识。(12)不:表示判断。(13)乎:语助词,相当于“吗”。“不亦……乎”,即“不是……吗”,反问句式。(14)自:从。(15)日:每天。
曾子曰:“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》)
曾子说:我每天多次地反省自己。替别人出谋划策尽心竭力了吗?跟朋友交往真诚相待了吗? 老师传授的知识复习了吗?
(1)三省:多次反省。(2)忠:旧注曰:尽己之谓忠。此处指对人应当尽心竭力。
(3)信:旧注曰:信者,诚也。以诚实之谓信。要求人们按照礼的规定相互守信,以调整人们之间的关系。意思是:真诚、诚实。(5)传不习:传(动词用做名词),习,指温习、实习、演习等。
子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》)
孔子说:“温习学过的知识,从而得到新的理解与体会,可以凭借这点做别人的老师了。”
温:温习。故:形容词用作名词,旧的知识。而:连词,表顺承。知新:有得到新的体会和通悟新的内容两重意思。知,领悟。可以为:可以、能成为。以为:以(之)为,凭借(这一点)作为。之,代指温故而知新,译为“这一点”。师:教师,老师。矣:句末语助词“了”。
子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《为政》)
孔子说:“只学习却不思考,就会感到迷茫而无所适从,只是空想而不学习,就会有害。”
学:学习。而:连词,表示转折。则:连词,相当于“就”,“便”。思:思考,思索。罔:迷惑。意思是感到迷茫而无所适从。殆:有害。
子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”(《为政》)
孔子说:“仲由啊,让我教给你对待知与不知的态度吧!知道就是知道,不知道就是不知道,这才是聪明的。”
女:通“汝”,人称代词,你。知:通〝智〞本字指“是知(通“智”)也”:通“智”聪明,智慧。之:代词,对待知与不知的关系。诲:教导。乎:语音助词。是: 这。
子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”(《里仁》)
孔子说:“看见德才兼备的人就想着向他看齐;看见德才不兼备的人就要反省自己,看看自己有没有和他一样的毛病。”
思:希望,想着。省:指反省有没有相同的毛病。齐:看齐。贤人:德才兼备的人。焉:兼词,相当于“于之”,从他们中间。内:内心,自己
子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而》)
孔子说:“多人行走,必定有值得我去学习的人在其中。选择他们的优点来学习,如果看到自己也有和他们一样的缺点,要及时改正。”
必有我师焉:其中必定值得我去学习的人。焉,相当于“于之”,即“在其中”的意思。三:泛指多人;古代汉语里“三”往往不是具体数字。有时是实指,有时是虚指。行:走路必:副词,一定。师:老师,先生。焉:兼词“于之”,在那里;在其中。择:选择。其:代词,代指他们。善者:好的方面。善:好。者:...的方面而:顺接连词。从:跟从,学习。之:字指择其【善者】而从之:代指善者;即好的:优点。之:字指其不【善者】而改之:代指不善者,即不好的。改:改正。
曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?” (《泰伯》)
曾子说:“士人不可以不刚强勇毅,因为责任重大而且路途遥远。把推行“仁爱”看作自己的理想,不也是很重大吗?直到死才停止奋斗,这不也是很遥远的吗?”
士:有抱负的人。弘毅:胸怀宽广,刚强勇毅。仁:这里指儒家的推己及人,仁爱待人。为:看作。任:责任。已:停止。远:遥远。而:表并列(任重而道远)
子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”(《子罕》)
孔子说:一年到了最冷的时候,才知道松柏是最后凋谢的。
之:这里的之用在主谓之间,取消句子的独立性,变成偏正结构,不译或勉强译作“是”。
岁寒:一年中的寒冷季节,深冬 。然后(古今词):然 ,后。意思是分开来解释的。然,这样。后,以后。
子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”
子贡问道:有没有一句可以终身奉行的话? ”
子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”(《卫灵公》)
孔子说:“那大概就是‘恕’吧!自己不想做的事,不要施加于别人身上。”
一言:一个字。行:奉行。其恕乎:其:大概,也许。恕:
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