2013年孝感市祝站二中中考语文模拟试题(四).docVIP

2013年孝感市祝站二中中考语文模拟试题（四） 姓名 班级 考号 得分 （语文教研组 罗有志 拟题） 一、积累与运用（共24分） 1. 下列词语中，加着重号的字读音完全正确的一组是 （ ）（2分） A. 倒坍（tān） 甲胄（zhòu） 断壁残垣（yuán） 奄奄一息（yǎn） B. 黝黑（yǒu） 馈赠（guì） 忧心忡忡（chóng） 一抔黄土（póu） C. 狡黠（xié） 憧憬（chōng） 妇孺皆知（rǔ） 风雪载途（zài） D. 慰藉（jí） 桑梓（zǐ） 呱呱坠地（guā） 根深蒂固（dì） 2．（）杜甫《春望》一诗中因典型地写出了战火迷漫中人们共有的感受而传颂千古的名句是____________________________，___________________________________。 （）《望岳》中表达站得高望得远这种思想境界，蕴涵着深刻的哲理，给人以启示的两句话是___________________________，_________________________________。”众军道：“挑往那里去？”那汉子道：“挑出村里卖。”众军道：“多少钱一桶？”那汉子道：“五贯足钱。”众军商量道：“我们又热又渴，何不买些吃？也解暑气。”正在那里凑钱，杨志见了，喝道：“你们又做甚么？”众军道：“买碗酒吃。”杨志调过朴刀杆便打，骂道：“你们不得洒家言语，胡乱便要买酒吃！好大胆！”众军道：“我们自凑钱买酒吃，干你甚事？也来打人！”杨志道：“你理会得甚么！到来只顾吃嘴！全不晓得路途上的勾当艰难！多少好汉被蒙汗药麻翻了！” （1）.填写表格（2分） 段落 作 品 作者 语段的内容概括 语段体现人物性格特征(用四字短语) 甲 奥斯特洛夫斯基 保尔术后安慰妻子达雅 乙 《水浒》 小心谨慎 （2）.甲段中说保尔“选择了一条道路”，这条道路指什么？从他的人生经历和影响来看，我们应该学习保尔的什么精神？（2分） 下联： 7、.综合性学习（分）某班同学在完成综合性学习活动“献给母亲的歌”的过程中，搜集到如下材料。请你按照要求，回答问题。【材料一】有一回我摇车出了小院，想起一件什么事又返身回来，看见母亲仍站在原地，还是送我走时的姿势，望着我拐出小院去的那处墙角，对我的 (史铁生《我与地坛》) 【材料二】我自己有了孩子，才明白把五个孩子拉扯大哪里是简单的事情。但是，我很少听见她谈论其中的辛苦，她一定以为这种辛苦是人生的天经地义，不值得称道也不需要抱怨。(周国平《用什么来报答母爱》) 【材料三】每天吃过晚饭，往往九点来钟，我们上床睡，母亲则坐在床角，将仅仅20瓦光的灯泡吊在头顶，凑着昏暗的灯光为我们补缀衣裤。(梁晓声《母亲》) 【材料四】你入学的新书包有人给你拿；你雨中的折伞有人给你打；你爱吃的三鲜馅有人给你包；你委屈的泪花有人给你擦。啊!这个人就是娘，这个人就是妈。 (车行《母亲》) 1)以上四则材料，没有体现出母亲辛劳的一则是。(分) 2）根据【材料三】或【材料四】提供的情景，仿照示例，把下面的句子补充完整。(分) 示例：母爱是儿女离家时亲切的叮咛，那份牵挂陪伴我们远行；母爱是，；母爱是，。在母亲节到来之际，请你向班内同学提出一项活动倡议。阅读《》，完成—12题。（分） 11.邹忌规劝齐王的原因是（用原文语句填空） “ ”（5个字），规劝对于国家的结果“ ” （5个字）。（2分） 12.根据文意，下面的理解有误的一项是（2分） （ ） A. 邹忌不仅有说真话的勇气，说话讲究技巧，有自知之明，还能够冷静对待别人不切实际的赞誉。 B. 前两段叙述了劝谏的起因，最后一段则讲述了劝谏的情况和结果，结构严谨。 C. 邹忌劝谏齐威王的高明之处在于以日常生活小事设喻，由己及君，由家事到国事，以小见大，说服力强，让人易于接受。 D. 齐国朝政局面之所以发生了翻天覆地的变化，一是有像邹忌那样敢于劝谏、善于劝谏的贤能的臣民；二是有威王那样从善如流、勇于改过的君主。 阅读《》，完成1—15题。（分） 1