广东省东莞市寮步信义学校八年级英语上册 Unit 8 How do you make a banana milk shake Section A 1a-1c导学案(无答案)(新版)人教新目标版.docVIP
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Unit 8 How do you make a banana milk shake Section A 1a-1c导学案
【学习目标】
1.识记并运用与turn、cut、pour、put相关的词组及first、then、next、finally四个顺序副词。
2.学会描述香蕉奶昔的制作流程。
3.识记祈使句的结构、类型并学会使用简单的祈使句。
【重点,难点】
相关动词词组的辨析和运用;祈使句的使用。
温故知新
对划线部分提问。
1.His best friend exercises three times a week.
_________ _________ ______ his best friend ___________?
2.Wang Lan usually takes the subway to school.
________ _________ Wang Lan usually _______ the subway to school?
用所给词的正确形式填空。
1.They have as ________(long) hair as us.
2.She does _______(well) in math than her brother.
3.They have __(much) homework to do today than they did yesterday.
4.Wu Xi _________(go) to a movie with her parents this weekend.
5.Her mother-in-law has a ___________(stomach) and she has to _____(take) her to the hospital.
知识链接
“turn”的使用。
大家都使用过电视、冰箱、收录音机、电风扇等家用电器吧?在它们开关的旁边一般都印着“on/off”
的字样,它们就是“开/关”的意思。同样,“站起来”是“stand up”,“坐下”是“sit down”,我们可以推断,“up”是“向上”,“down”是“向下”。现在,轮到大家造词了。
1.打开 turn on; 2. 关掉______________; 3. 调高(声音)______________; 4. 调低_______________。当然,“turn”还有其它的用法:turn left 向左转;turn right 向右转;turn to Page 23 翻到23页;the first turning 第一个拐角处;It’s your turn 轮到你了。
根据上边所述,完成下列各题。
1.The baby is sleeping. Could you please _________ the CD player ?
A. turn on B. turn off C. turn down D. turn up
2.Go along the street and take the second ___________(turn) on the right, then you can find the school.
自主互助学习
一、请对应上边图片,填写它们所属奶昔(shake)
1_________ milk shake 2._________ shake 3._________shake 4.____________shake
二、结合上边所学,你可以发现,课本41页的图片中是在制作________________(填写英语),在制作这种奶昔的过程中,需要用到________________ ,_________________,______________,___________
和_______________(请用英语填写)。它的制作流程又是什么呢?请结合图片、单词表及知识链接所学,按照1a题目要求完成1a。之后,同小组成员核对答案并大声朗读它们。
三、考考你的记忆力。翻译下列词组。
1.打开搅拌器________________; 2.剥香蕉(皮)__________;
3.将香蕉和冰欺凌放到搅拌器里_________________;4.切碎香蕉_________;
5.将牛奶倒进搅拌器里__________;6. 享用(喝)奶昔____________;
四、仔细观察1b中的6个句子,你不难发现,它们的句首都是_____________,这种句子在汉语中同样存在,用于表述一种命令或用在使用说明中表示一种指令,它们就是____________ 句。1b中的这6个句子就属于_____________
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