广东省惠州市惠阳一中实验学校高三数学 平面向量基本定理（第1课时）导学案 理.docVIP

广东省惠州市惠阳一中实验学校2014年高三数学 平面向量基本定理（第1课时）导学案 理 【学习目标】1. 能记住平面向量的基本定理及其意义平面向量的正交分解其坐标表示．会用坐标表示平面向量的加法、减法与数乘运算．用坐标表示的平面向量共线的条件.重点难点①要求学生完成知识梳理和基础自测题；限时完成预习案，识记基础知识；②课前只独立完成预习案，探究案和训练案留在课中完成。 预习案 一、知识梳理 1．平面向量基本定理如果e，e是同一平面内的两个向量，那么对于该平面内任一向量a，有且只有一对实数λ，λ，使a＝平面向量的正交分解把一个向量分解为两个的向量，叫做把向量正交分解．平面向量的坐标表示(1)在平面直角坐标系中，分别取与x轴、y轴方向相同的两个单位向量i、j作为基底．对于平面内的一个向量a，有且只有一对实数x、y，使a＝xi＋yj，把有序数对叫做向量a的坐标，记作a＝，其中叫做a在x轴上的坐标，叫做a在y轴上的坐标．(2)设＝xi＋yj，则向量的坐标(x，y)就是的坐标，即若＝(x，y)，则A点坐标为，反之亦成立(O是坐标原点)．如图，在OAB中，P为线段AB上的一点，＝x＋y，且＝2，则 (　　) A．x＝，y＝ B．x＝，y＝ C．x＝，y＝ D．x＝，y＝ 下列各组向量：e1＝(－1，2)，e＝(5，7)；e1＝(3，5)，e＝(6，10)；e1＝(2，－3)，e＝