2014年黄冈市中考数学命题分析与答题技巧.doc

2014年黄冈市中考数学命题分析与答题技巧 周绪国 在中考的数学考试时，有的同学能超常发挥，有的却粗心大意，令人惋惜，其原因不是“运气”，而是准备不足，这正是考前调整的重点。下面结合黄冈市2014年3月与4月的两次中考数学调研考试试题来作一个中考数学答题技巧的解析。（3月的试题与4月的试题以下简称“三中、四中”） 命题方向考点分布概述 选择题（本大题共8小题，每小题3分，共24分）主要考察：相反数、绝对值、倒数、近似数、整式分式运算、投影视图、圆中的弧长等计算、统计中三数等运用、相似（位似）应用、一次函数动态运用或点的坐标规律探求（作为第8小题，是本类中的难点。） 填空题（本大题共7小题，每小题3分，共21分）主要考察：因式分解（一提二套两步的，很小有复杂的）、二次根式或分式的意义、科学记数法有效数字（有效数字这一届还是课本内容）、分式根式化简、图形的三种变换（作为第15题，前几年旋转考察比较多，计算弧长，规律性点的坐标等，这是本类中的得分难点。） 解答题（本大题共10小题，满分共75分） 考察：不等式（组）中解集或整数解或在数轴上表式解集、解分式方程（注意验根，不会考复杂的有无解、正负解等）、分式根式特殊三角函数值化简计算等，是基础类的。 考察：统计类的。 考察：三角形、四边形的知识证明。 考察：今年出现一次函数、反比例函数的题目的可能性较大。 考察：概率类的题目年年要考，可能会出现公不公平，怎么设计合理公平的方案等。 考察：可能是简简单方程应用题，他的位置是随16题考点来改变。 考察：解直解三角形的应用（必考内容）。 考察：圆的综合应用题。两问，第一问或是证切线或是证线段相等；第二问或是求线段的长或是证一个相似比例或是求一个角的三角函数值等。 考察：函数综合应用题。仍会是分段函数，但前两年的双变量函数题目新颖介但考察难度较大，但今年仍有考的可能，但会设计比去年更易于让学生上手。也有可能会回到以前的一些较常规的分段函数问题中。总之，这题的难度应会降低点难度。近十年来他有一个规律：“上台阶、小步慢走”。从几个一次函数到一次与二次函数结合，不分段到分段，从一个变量到两个变量。每两三年都有上台阶的变化，但改变后一两年会连着考，每年再作一点改动，让师生有适应期。但现在难度不会再增加，会回到过去，增加现实背景。 考察：综合压轴题。（1）问：求二次函数解析式或点的坐标或字母系数；（2）（3）问：二次函数与三角形的：求相似中的点的坐标、是直角三角形时点的坐标、是等腰三角形时点的坐标；二次函数与四边形：求是平行四边形（或特殊的）时的点的坐标、直角梯形或等腰梯形时点的坐标；二次函数与三角形或四边形：最大面积、运动过程中重叠面积等问题；（4）问：进行直观猜想的，有一定难度。 考试策略 一、合理定位。有舍有得选择题的不少命题似是而非，第8题有点小难度。如（三中、四中第8小题）都是动态面积与一次函数关系的应用，如果能抓住图形发生变化时的关键点，即图象分段点就容易上手；填空题的第15题都是精心构思的新题目，必须认真对待。如（三中）第15题用的是对称变换，而（四中）第15题则用到了旋转变换；可是，不少学生却一带而过，直奔综合题，造成许多不应有的失误。其实，综合题的最后一个小题总是比较难，目的是提高考试的区分度，但是只有4分左右。如果暂且撇开，谨慎对待116分的题目，许多学生都能考出不俗的成绩。 二、吃透题意。谨防失误，数学试题的措词十分精确，读题时，一定要看清楚。例如：“两圆相切”，就包括外切和内切，缺一不可。如果试题与熟悉的例题相像，绝不可掉以轻心。例如“抛物线顶点在坐标轴上”就不同于“顶点在X轴上”。长题目的应用题,我们不要先急于看条件,而是先看问题,带着问题去找条件.这样避免了看一点忘了其他的,现在不用的不用看.不会做的问题,一定要回到条件中来,看是否有条件用掉了,有的条件知识方向用错了.经常要反复审题. 三、步步为营。稳中求快不少计算题的失误，都是因为打草稿时太潦草，匆忙抄到试卷上时又看错了，这样的毛病难以在考试时发现。正确的做法是：在试卷上列出详细的步骤，不要跳步。只有少量数学运算才用草稿。事实证明：踏实地完成每步运算，解题速度就快；把每个会做的题目做对，考分就高。分段得分。近几年中考数学解答题有“入手容易，深入难”的特点，第一问较容易，第二、三问难度逐渐加大。因此，解答时应注意“分段得分”，步步为营。首先拿下第一问，确保不失分，然后分析第一问是否为第二、三问准备了思维基础和解题条件，力争第二问保全分，争取第三问能抢到分。并且要弄清问与问之间的关系，如果前一问的结果与后一问有联系，就必须做完之后花点时间验证其正确性，否则在接下来的过程中突然发现前面算错了，就会影响考试心理。多问的问题,我们要会将其分解成一些基本的题目或将一些复杂的图形