广东省深圳市福田云顶学校中考生物总复习 第10课 遗传与进化课件.pptVIP

实验探究 典例分析 4 水蚤是一种水生小动物。某兴趣小组的同学用等量的水蚤分别做了如图所示A、B两组实验：水温是实验的唯一变量，水蚤在不同的水温中均放置12小时。实验过程和实验现象如图所示。请回答： (1)实验结果表明，多数水蚤生活的最适温度约为　　℃。 (2)有些水蚤能在20℃环境中生活，还有些水蚤能在28℃环境中生存，这表明水蚤个体之间存在着　　　　，从而体现了生物的变异一般是　　　　的。温度的改变对水蚤起了　　　　作用。 解析:　(1)在25℃时，多数个体正常生活，而高于25℃(28℃)或低于25℃(20℃)都只有部分个体正常生活，因此多数水蚤生活的最适温度约为25℃。(2)不同的水蚤适宜在不同的环境中生存，说明生物之间存在差异。体现了生物的变异一般是不定向的，环境对生物起了定向的选择。 答案:　(1)25℃　(2)差异　不定向　定向的选择 对点训练 7．有两种鼠，用甲和乙表示，它们分别生活在不同湿度的环 境中。现从甲、乙中分别选取生理状态相似的鼠用于实 验，研究其水分代谢情况。将实验鼠置于相同的环境条件 下饲养一段时间，其间只喂以等量的同种食物，而不喂. 水。实验结果如下表所示。 甲鼠 乙鼠 代谢得到的水分(相对单位) 81 80 蒸发失去的水分 90 168 粪便含水量 2 20 从实验结果可以看出，生活在干燥环境中的是鼠　　(填 “甲”或“乙”)。由于长期的进化，生物的结构总是与其功 能相适应的，由此还可以推测，该鼠肾小管的重吸收能 力比较　　　　(填“强”或“弱”)。造成这种现象的原因 是　　　　　　　　　　　　。 解析:　因为甲散失水分的总量要比乙少得多，因此甲更适宜生活在干燥环境。 答案:　甲　强　自然选择 易错警示 典例分析 5 下图表示某个区域某种害虫被两种杀虫剂分别处理后，害虫存活的个体数的曲线，请据图判断下列描述正确的是(　　) A．乙种杀虫剂处理害虫初期，效果不明 显，因为害虫具有较强的抗药性 B．甲种杀虫剂处理害虫初期，效果明 显，因此可以长期使用此种杀虫剂 C．乙种杀虫剂可能不是直接杀死害虫个 体，而是使这些个体无法产生后代， 因此害虫的总数逐年下降 D．甲种杀虫剂可能是直接杀死害虫的个 体，但是此种杀虫剂的处理使得害虫 产生了抗药性，因此长期使用此种杀 虫剂，杀害虫的效果就不明显了 误选:　D 解析:　较多的学生误选D，主要原因是D中“杀虫剂的处理使得害虫产生了抗药性”的这句话本身是错误的。害虫抗药性的产生来自害虫本身不定向的变异，而杀虫剂对害虫起了定向选择的作用，适应杀虫剂的害虫得以生存、繁殖。而不是杀虫剂使害虫产生抗药性。 答案:　C 完成考点跟踪训练 10　　 考点扫描 考试内容 考试要求 1.遗传与变异 ①识别遗传与变异的现象 a ②知道遗传与变异在育种方面的应用 a ③知道优生的重要性 a 2.遗传物质 ①知道遗传物质的作用 a ②描述DNA、基因和染色体的关系 a ③知道基因的作用 a 3.生物的进化 ①列举生物进化现象 a ②知道达尔文进化论的主要观点 a 知识结构 要点梳理 一、遗传和变异现象 1．遗传：生物体通过生殖产生后代，子代和亲代、子代和子代之 间的 相似的现象。 举例：一对双眼皮的夫妻生了一个 眼皮的小孩。 2．变异：子代与亲代及子代不同个体间的性状差异的现象。 举例：一对双眼皮的夫妻生了一个 眼皮的小孩。 3．育种方面的应用 杂种的生命力比双亲强的现象，叫做 。如驴和马杂 交后代是骡，袁隆平研究成的杂交水稻等。 性状 双 单 杂交优势 4．优生学：运用遗传学的原理和方法，防止有明显遗传缺陷的婴儿出生，以改善人口质量。优生与血缘关系有关，血缘关系越远越有利于优生，血缘关系越近越容易生出有缺陷的婴儿，如近亲结婚遗传病发病率高。婚姻法规定：禁止 结婚。 温馨提示： 近亲：是指直系血亲和三代之内的旁系血亲。 遗传病：由人体内的遗传物质(如：染色体或DNA或基因)发生 变化而引起的疾病叫遗传病，常见遗传病有先天愚型病和白化 病。 近亲 练一练 1 (1)“一猪生九仔，连母十个样。”说明自然界中普遍存在着( )　　　　　　　　　 A．生殖现象 B．遗传现象 C．变异现象 D．进化现象 解析:　连母十个样，说明了子代和子代之间，子代和亲代之间存在差异，这种差异就叫做变异。 C (2)在民间有这样的俚语：“龙生龙，凤生凤，老鼠生子打地洞”。这句话的背后反映的生物现象是( ) A．生殖现象 B．遗传现象 C．变异现象