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中考冲刺关于语言运用
中考冲刺——关于语言运用1、句型仿写 1.要求:进行有创意的仿写,使仿写的内容与例句在形式上相似,在内容上相关。 2.仿写题主要从对语言的感受能力、理解能力、品析能力和表达能力来考查。 (1)从“仿”的角度看,既要仿例句之“形”(句式、修辞、结构),又要仿例句之“神”(内在的意旨)。 例如:根据下面例句的立意与表达形式仿写句子。 例句:吃饭穿衣是为了活着,但活着决不是为了吃饭穿衣。 仿句:所有的果实都曾经是鲜花,但并非所有的鲜花都能成为果实。 (2)从“写”的角度看,考查的题型主要有词语型、修辞型、话题型、寓意型等形式。 ①结合语境,在横线上仿写恰当的词语。 如果生命是水,尊严就是流动;如果生命是火,尊严就是______________;如果生命是鹰,尊严就是______________。(答案示例:燃烧、搏击) ②按照例句的思路及句式特点将横线上所缺的句子填写完整。 什么样的年龄最理想,鲜花说:开放的年龄千枝竞秀; 什么样的青春最辉煌,太阳说:燃烧的青春一片光芒; 什么样的心灵最明亮,月亮说:______________; (答案示例:纯洁的心灵晶莹透亮) ③仿照例句,以“朋友”为话题,从“成功∕失败”,“顺境∕逆境”两组词语中任选一组仿写句子。 例句:朋友是什么?朋友是快乐日子里的一把吉他,尽情地为你弹奏生活的愉悦;朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云。 仿句:朋友是什么?朋友是______________,______________;朋友是______________,______________。 (答案示例:成功道路上的一位良师,热情地将你引向阳光的地带;失败苦闷中的一盏明灯,默默地为你驱赶心灵的阴暗) ④任选一事物,仿照例句的格式写一个句子。 例句:教室的前面有块黑板,不,那并不是块黑板,而是播种知识的沃土。 仿写:________________________________________________________________ (答案示例:教师的周围飘着粉笔屑,不,那并不是粉笔屑,而是教师撒出的智慧的花朵。) 3.做好仿写题的关键是要弄清句子内部之间的关系,要掌握以下几种句子关系。 ①并列关系:空气无状,可是尘埃浮动,地气上升,我们可以目击它的形态;时间无痕,可是日出日落,四季更迭,我们可以捕捉它的踪迹。 ②对偶关系:陶渊明寄托理想描绘世外桃源;郭沫若向往光明勾画天上街市。 ③对比关系:悲观者说,希望是地平线,就算看得见,也永远走不到;乐观者说,希望是启明星,即使摘不到,也告诉人民曙光就在前头。 ④设问关系:感激的真谛是什么?感激是春天里的和风细雨,催开了蕴涵希望的蓓蕾;感激是夏日里的一声惊雷,撕开了遮蔽心田的阴霾;感激是秋日里的丰硕果实,映照着我们丰收的笑脸;感激是冬日里温暖的阳光,化解这我们人生的严寒。 ⑤假设关系:如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清清凉凉的水;如果你是小草,那快乐就是一束柔柔暖暖的阳光;如果你是花儿,那快乐就是一滴晶晶莹莹的露珠;如果你是鸟儿,那快乐就是一方湛湛蓝蓝的天空。 ⑥排比关系:五十年像一条长河,有激流也有缓流;五十年像一幅画卷,有冷色也有暖色;五十年像一首歌曲,有低音也有高音;五十年像一部史诗,有痛苦也有欢乐。2、理解概括 1.要求:认真阅读材料,在理解材料的基本内容的基础上,能够把握材料本身所蕴含的言外之意,并且能够概括材料的主要意思。 2.做好此类考题,要掌握以下做题的步骤。 ①审题目,明确要求。题目就是指挥棒,只有跟着指挥棒的指挥,我们的劳动才是有效的,否则,一切努力都是白费。 ②抓题眼,确立重点。任何题干的表述都是有重点的,如果我们眉毛胡须一把抓,那么将永远不得要领,只能是下笔千言,离题万里。 ③读材料,寻找根据。题目的答案决不是孔穴来风,它一定是有根有据的,只不过这种根据显得比较隐蔽罢了,这时需要我们认真寻找材料之间的内部关系,找出它与题目之间所存在的逻辑关系。 ④善思考,挖掘深意。任何题目的答案都不会直接进入我们的大脑,这就需要我们有一双善于发现问题的眼睛,有一个善于思考问题的大脑,从表层的语言文字的描述中,探寻出作者的深意。 ⑤选语言,灵活作答。很多时候,对于某个问题,我们思考得很清楚了,可是无法用恰当的语言表达出来,这就要求我们要整理自己的思维结果,选择简洁准确的语言来表达了。3、标点和词句篇章修改 1.要求:这一部分是综合性较强的一类试题,它考查的范围涉及标点、汉字、词汇、语法、修辞、逻辑、写作等几个方面的知识。 2.要解答好篇章修改类的试题,我们必须有如下的能力储备: (1)读准字音和修改错别字的能力。平时要加强积累。 (2)准确选用和辨析词语的能力。
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