2016年中考二轮复习.docVIP

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2016年中考二轮复习

2016年中考二轮复习 1. 给加点字注音,根据拼音写汉字。(4分) 并行不悖( ) 慰藉( ) 冰雪róng( )化 敷yǎn( ) 2.下列加点字读音两两相同的一项是( )(2分) A.酝酿—踉跄 脚踝—裸露 B.缥碧—漂洗 伫立—贮蓄 C.磐石—击磬 贻误—心怡 D.蓦然—仰慕 蹲踞—拮据 3.下列词语中没有错别字的一项是( )(2分) A.脉搏 闲暇 金榜题名 B.脏款 追溯 迫不及待 C.妨碍 辐射 再接再励 D.气概 元霄 心无旁骛 4. 下列句中加点词语使用不恰当的一项是( )(2分) A. 国学经典蕴含着丰富的知识与深刻的哲理,细嚼慢咽,才能逐步领悟。一遍不行,再来一遍;每次重读,都有新得。如此读书,才会受益无穷。 B.无论是嫦娥探测器还是玉兔月球车,都是颇有诗意的名称,既体现出中华民族传统文化的意味,又契合了我国和平利用太空的意愿。 C.幽默是智慧的火花。有的话不能直接说,又憋不住,于是就想办法找个空子,羞羞答答地说出来。智慧的火花就是这样产生出来的。 D.央视专题晚会上出现了不少包括安与骑兵、《中国好声音》学员等在内的“草根”明星,戏曲、武术等百姓喜闻乐见的元素也都出现在了舞台上。 学校开展“约会经典”的语文学习活动,你和同学们完成了下面的任务。 5.精选阅读书目,设计阅读小报。 活动中,学校征集主题阅读小报。请你参照示例,在以下经典名著中任选两本,为自己的小报设计一个阅读主题。(3分) 【示 例】阅读主题:奇妙的幻想 阅读书目:《海底两万里》《格列佛游记》 【你的小报】阅读主题: 阅读书目: 6.根据阅读感受,进行阅读交流。 下面是小旭的阅读感悟,请你帮他补充完整。(2分) 文学名著能够陶冶性情修养,增添人生智慧,丰富情感和想象。《朝花夕拾》中,范爱农让我们感受到爱国青年的正直倔强;《西游记》中,孙悟空带领我们上天入地、降妖除魔; , 。 7.赏读古典诗文,欣赏书法作品。 小易用一副对联“司马文章元亮酒,右军书法少陵诗”向我们推荐古典诗文。请你用正楷字或者行楷字把这副对联抄写在下面田字格中。(3分) 对联中的“右军”即王羲之,他的《兰亭集序》和《丧乱帖》不仅是优秀文学作品,也是经典书法作品。下面是小易对这两幅书法作品的比较,不正确的一项是( )(2分) 《兰亭集序》 《丧乱帖》 A.《兰亭集序》是王羲之为朋友们的兰亭诗所作的序,《丧乱帖》是他写给友人的书信。 B.从笔法上看,《兰亭集序》的笔法更精巧、纤细,《丧乱帖》的笔法更率意、天然。 C.从结体上看,《丧乱帖》基本上采用往左倾侧之势,没有《兰亭集序》的倾侧感强。 D.从章法上看,王羲之写《兰亭集序》时心情轻松愉快,写《丧乱帖》时则痛心感慨。 8.借鉴阅读方法,分享阅读体验。 小卉分享了一段李国文的《我的阅读主张》: 那些有学问对我有用的书,我用吃橄榄的办法阅读,反复咀嚼,徐徐品味;那些有学问而对我用处不大的书,我用吃甘蔗的办法,啜其甘汁,吐其渣滓。 以你对某一本书的阅读体验为例,具体说说你对上述语句中其中一种阅读方法的理解。(3分) 二(38分) (一)阅读下面古诗文,回答8—13小题。(16分) 【古诗阅读】 舟行青溪道中入歙① 宋·方回 蕨拳②欲动苕③抽芽,节近清明路近家。 五日缓行三百里,夹溪随处有桃花。 【注】①方回:元朝诗论家。今安徽歙(shè)县人。诗题“入歙”即指进入诗人家乡歙县。 ②蕨拳:指蕨芽,其端卷曲,状如小儿拳头。 ③苕tiáo:凌霄花的古称。 9. 诗的结尾句“夹溪随处有桃花”虽然明白如话,意蕴却很丰富:它通过 ① 手法的运用,不仅让我们欣赏到清溪两岸随处可见的灼灼桃

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