哲学主观题的题型及方法归类-教学.pptVIP

解题思路： 先审设问 1、设问的指向（为什么、怎么办、体现、意义、评析、启示……） 2、知识的范围（模块、宏观知识、微观知识） 3、问题的主体（几个、是哪些） 再审材料： 1、中心主题 2、关键词 3、有没隐性的信息 4、有几个层次，之间有没有联系 一、“体现”类　 【题型特点】：体现型的设问中有“上述材料体现了哪些（什么）哲学道理（或蕴含着什么哲学道理，等字眼。“材料是怎样体现”“如何体现” 某一哲学道理的 【解题技巧】：具体的解题思路是：定点——联系——梳理——作答　　 一定点：确定考核的知识点是什么；　　 二联系：联系所给材料与所学知识；　　 三梳理作答：将材料所给的信息与考核的知识点一一对照，二者相符的就是要点，作答时要做到观点和材料相结合。 例：运用“实践是认识的基础”这一知识，简要分析我国开展载人航天这一科研实践活动的意义。 （1）实践是认识的来源。开展载人航天这一科研实践活动必将使我们获得更多的关于航天科技方面的新的认识。 （2）实践是认识发展的动力。随着载人航天科研活动的深入开展，不断地提出更高的标准和要求，通过科技人员的新的探索和研究，使得我们的认识不断得以扩展与深化。 （3）实践是认识的目的和归宿。我们可以把从载人航天科研实践活动中获得的正确的认识运用于社会实践，指导