大学 教育学 期末考试 试题-教学.pptVIP

2. 德育过程即品德形成过程。 解答：此说法错误。 (1)思想品德形成过程是学生个体品德自我发展的过程;德育过程则是教育者对受教育者的教育过程，是双边活动过程。 (2)思想品德形成过程中，学生受各种因素影响。包括自发的环境因素的影响;德育过程中学生主要受有目的、有计划、有组织的教育影响。 (3)从学生思想品德形成过程的结果看，品德形成可能与社会要求相一致，也可能不一致;德育过程的结果，学生形成的思想品德则与社会要求相一致。 3. 到了内化阶段，稳定的态度和品德即形成了。 解答：此观点正确。内化指在思想观点上与他人的思想观点一致。将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体，构成一个完整的价值体系。在内化阶段，个体的行为具有高度的自觉性和主动性，并具有坚定性。此时，稳定的态度和品德即形成了。 4. 经济发展水平决定着社会成员的受教育权利。 解答：此观点错误。 (1)政治制度决定着社会成员的受教育权利，而不是经济发展水平; (2)一个国家什么人接受什么样的教育，基本上由政治决定，政治制度决定了教育的性质。 5.教学通过系统知识技能的传授和掌握促进学生身心发展，因而教学同智育是相同的。 解答：错误。教学通过系统知识技能的传授和掌握促进学生身心发展，但是教学不同于智育，二者相互关联又有区别：一方面，教学也是德育、美育、体育的途径;另一方面，智