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整式的乘法第一课时初二数学上册
第1课时 14.1 整式的乘法 点此播放教学视频 1.能正确区别各单项式中的系数、同底数的次数,会运用单项式与单项式乘法运算. 2.经历探索单项式乘法法则的探索,理解单项式乘法中,系数与指数不同计算方法,正确应用单项式乘法步骤进行计算,能熟练地进行单项式与单项式相乘和含有加减法的混合运算. 3.培养学生自主、探究、类比、联想的能力,体会单项式相乘的运算规律,认识数学思维的严密性. (ab)n=anbn(n为正整数) 即积的乘方,等于把积的每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘. 幂的运算性质: am·an=am+n(m,n都是正整数) 即同底数幂相乘,底数不变,指数相加. (am)n=amn(m,n都是正整数) 即幂的乘方,底数不变,指数相乘. 点此播放导入视频 填空: a4 26 a9 28 1 点此播放讲解视频 光的速度约为3×105 km/s,太阳光照射到地球上需要的时间大约是5×102 s,你知道地球与太阳的距离约是多少km吗? 分析:距离=速度×时间;即(3×105)×(5×102); 怎样计算(3×105)×(5×102)? 地球与太阳的距离约是: (3×105)×(5×102) =(3 ×5) ×(105 ×102) =15 ×107 =1.5 ×108(km) 【解析】 点此播放解析视频 如果将上式中的数字改为字母,即:ac5·bc2;怎样计算? 【解析】ac5?bc2是单项式ac5与bc2相乘,我们可以利用乘法交换律、结合律及同底数幂的运算性质来计算: 想一想 ac5?bc2=(a?b)?(c5?c2)=abc5+2=abc7. 如何计算:4a2x5? (-3a3bx2)? 【解析】4a2x5? (-3a3bx2) 各因式系数的积作为积的系数 相同字母的指数的和作为积里这个字母的指数 只在一个单项式里含有的字母连同它的指数作为积的一个因式 试一试 =-12 a5 b x7 =(-12) ? a5 ? b? x7 = [4×(-3)] ? ( a2 ? a3)? b ? (x5 ? x2) 单项式与单项式相乘,把它们的系数、同底数幂分别相乘,对于只在一个单项式里含有的字母,则连同它的指数作为积的一个因式. 单项式与单项式相乘的法则: 【例1】计算 (1)3x2y·(-2xy3) (2) (-5a2b3)·(-4b2c) (3)(-3ab)(-a2c)2·6ab 【解析】(1)3x2y·(-2xy3) =[3·(-2)] ·(x2 · x) ·(y ·y3) = -6x3y4 (2) (-5a2b3)·(-4b2c) =[(-5) ·(-4)] ·a2 ·(b3 ·b2) ·c =20a2b5c 同学们思考一下第(3)小题怎么做? 【例题】 (3)(-3ab)(-a2c)2·6ab =-18a6b2c2 =[(-3)·(-1)2 ·6] ·a(a2 )2 ·a·(b ·b) ·c2 1.计算 3a2·2a3的结果是( ) A.5a5 B.6a5 C.5a6 D.6a6 2.计算(-9a2b3)·8ab2的结果是( ) A.-72a2b5 B.72a2b5 C.-72a3b5 D.72a3b5 3.(-3a2)3·(-2a3)2正确结论是( ) A.36a10 B.-108a12 C.108a12 D.36a12 4.-3xy2z·(x2y)2的结论是( ) A.-3x4y4z B.-3x5y6z C.4x5y4z D.-3x5y4z B C B D 【跟踪训练】 【例2】卫星绕地球表面做圆周运动的速度(即第一宇宙速度)约为7.9×103 m/s,则卫星运行3×102 s所走的路程约是多少? 【解析】7.9×103×3×102 答:卫星运行3×102 s所走的路程约是 2. 37×106 m. = 2. 37×106(m). =23.7×105 【例题】 210a2 小明的步长为a cm,他量得一间屋子长15步,宽14步, 这间屋子的面积有 cm2. 【跟踪训练】 点此播放解题视频 1.当m为偶数时,(a-b)m·(b-a)n与(b-a)m+n的关系 是( ) A.相等 B.互为相反数 C.不相等 D.不确定 2.若(8×106)×(5×102)×(2×10)=m×10n (1≤m10),则m,n的值分别为( ) A.m=8,n=8
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