【学练优】2017春八年级数学下册 16.1.1 分式教学课件 （新版）华东师大版.pptVIP

16.1 分式及其基本性质 第16章 分 式 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 学练优八年级数学下（HS） 教学课件 1. 分 式 学习目标 1.理解分式的定义，区分整式和分式;（重点） 2.理解分式有意义的条件；（重点） 3.能熟练地求出分式有意义的条件.（难点） 导入新课 回顾与思考 (1)面积为2平方米的长方形一边长3米，则它的另一边长为 米； (2)面积为S平方米的长方形一边长a米，则它的另一边长为 米； (3)一箱苹果售价p元，总重m千克，箱重n千克．则每千克苹果的售价是 元 思考 两个整数相除，可以表示成分数的形式.两个整式相除，可以怎样表示呢？ 讲授新课 分式的概念 一 问题1 在下面所列出的代数式中，哪些是整式？哪些不是？ 整式有 ，整式的特点是分母不含字母. ， 这两个代数式不是. ① ② ③ 问题2 请大家观察式子　 和 　 有什么特点？它们与分数有什么相同点和不同点？ 都具有分数的形式 相同点 不同点 （观察分母） 分母中有字母 知识要点 分式的定义 理解要点： （1）分式也是代数式； （2）分式是两个整式的商，它的形式是　　（其中A，B都是 　整式并且还要求B是含有字母的整式） （3）A称为分式的分子，B为分式的分母.