【本土攻略】2017届中考化学 专题5 科学探究 第24课时 实验方案的设计与评价复习课件.pptVIP

（2016陕西）下列各组依据实验目的设计的实验方案合理的是 （ ） 选项 实验目的 实验方案 A 验证某可燃性气体中含有H2 点燃气体，在火焰上方罩干冷烧杯，观察烧杯内壁是否出现液滴 B 除去NaCl中的Na2SO4 加水溶解，再加过量BaCl2溶液后过滤、蒸发、结晶 C 检验NaOH是否变质 取样加水后滴加无色酚酞溶液，观察溶液颜色是否变红 D 鉴别化肥KNO3和NH4Cl 取样与熟石灰混合研磨，闻气味 1.（2016云南）某同学在课外阅读中得知：实验室用电石（主要成分CaC2）与水反应制取乙炔（C2H2），反应的方程式为： 。在实验室中该同学把一定量的CaC2加入Na2CO3 溶液中，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液，并对滤液的成分进行探究。 【提出问题】滤液中溶质的成分是什么？ 【猜想与假设】猜想一：NaOH 猜想二：NaOH，Ca(OH)2 猜想三：NaOH，Na2CO3 【设计并实验】 写出实验二中产生气泡的化学方程式： 。 【拓展延伸】 ①若向Cu(NO3)2溶液中加少量CaC2，充分反应，产生的现象是 。 ②实验室保存电石应注意 。 有气泡产生，出现蓝色沉淀（漏答、错答均不得分） 密封保存 2.（2013昆明）人教版新课标化学教材九年级上册（2012教育部审定）“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”，以及“寻找新的催化剂”研究性实验，引起了化学探究小组的兴趣。 【提出问题】氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂?如果能，其催化效果如何？ 【实验探究】 【实验结论】 （1）A中产生的气体是 。 （2）实验Ⅱ、Ⅲ证明：氧化铁的 和 在反应前后均没有发生变化，可以作过氧化氢分解的催化剂。 （3）写出氧化铁催化过氧化氢分解的化学方程式： 。 【实验评价】 （1）设计实验Ⅳ的目的是： ； （2）若实验Ⅳ观察到D试管中产生气泡的速率更快，由此你可以得到的结论是 。 氧气 质量 化学性质 探究氧化铁与二氧化锰哪一个更适合做过氧化氢溶液分解的催化剂 二氧化锰更适合做过氧化氢溶液分解的催化剂 【实验拓展】 查阅资料得知：CuO、CuSO4、猪肝、马铃薯等也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂。下列有关催化剂的说法中正确的是 。 A. MnO2只能作为过氧化氢溶液分解的催化剂 B. 同一个化学反应可以有多种催化剂 C. 催化剂只能加快化学反应的速率 D. 用作催化剂的物质不可能是其他反应的反应物或生成物 E.