广东省陆丰市内湖中学七年级政治上学期期中试题(无答案) 新人教版.docVIP

广东省陆丰市内湖中学七年级政治上学期期中试题(无答案) 新人教版.doc

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广东省陆丰市内湖中学2013-2014学年七年级上学期期中考试政治试题(无答案) 新人教版 一、单项选择题(下列各小题的备选答案,只有一个是最符合题意的。请你选出并将它的代号字母填入下表相应的空格内,每小题分,共分) 答案 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 1、理智的人使自己适应这个世界,不理智的人却硬要世界适应自己。这句话告诉我们,面对从小学到中学这一新环境的变化,我们要(  ) A、努力改变环境  B、学会回避  C、去积极适应  D、任其发展,得过且过 2、我们的班集体是我们每一个同学共同的班集体,我们要关爱班集体。对此观点错误的是(  ) A、努力学习,使我们每一个人都取得优异成绩  B、各尽所能,发挥所长,奉献集体     C、敢于同破坏集体利益的言行作斗争  D、在集体中能求大同、存小异,善于团结他人 3、“良好的学习方法能使我们更好的发挥运用天赋的才能,而拙劣的方法可能阻挡才能发挥。”以下学习方法中,你认为哪一种方法是拙劣的(  ) A、课上积极回答问题,参加讨论   B、课外时间没有一定的计划,想起什么就做什么 C、每科有固定的笔记本,笔记有条理   D、学新课前,先初步把新内容看一看 4、进入初中后,小李的数学成绩越越来越好,语文成绩却直线下降。问他原因,他说数学老师讲得很有意思,而语文老师上课方式他不太喜欢,上课不想听。为使小李正确对待学习,我们可以对他说(  ) A、让数学老师继续保持,语文老师改变教法   B、走自己的路,让别人说去 C、喜欢数学应认真听讲,语文可靠自学     D、尽快了解、适应老师讲课的特点 5、我对“享受学习”是这样理解的(  ) A、学习是种享受,没有痛苦      B、学习都是快乐的,痛苦的学习是不存在的C、享受学习就是指在学习中寻求快乐   D、是指学习获得满足,潜能得到开发时的愉悦心情 6、我们要关爱地球上的一切生命,特别是要关爱和呵护珍稀野生动植物,因为它们( ) A、是地球上宝贝和人类的主人      B、可以保护人类免受伤害 C、是与我们同住在地球家园的朋友    D、可以变为财富供人类享用 7、各种生命息息相关,都有存在的意义和价值,需要相互尊重、关爱。下列不能体现这一观点的是(  ) A、我们要积极保护珍稀濒危动植物  B、尊重地球就是尊重生命,拯救地球就是拯救人类自身 C、人类为了更好的发展经济,可以使用科技手段无节制的开发自然资源 D、某班同学给校园草坪放置了一块牌子,上面写着“小草正在休息,请勿打扰” 8、人虽然没有鸟的羽翼,人也可以飞上蓝天;虽然没有鱼的鳃鳍,人也可以遨游海洋;人类用思想改 变着周围的一切。这说明(  ) A、人类可以随心所欲的改造地球     B、人类的生命最具有智慧 C、人类的生命比动物的生命宝贵     D、人类是自然界的主宰  9、有一位哲学家曾说过:“世界上没有两片完全相同的树叶。”其实,世界上的每一个人也都是独一无 二的,都有自己的独特性。以下不是人的生命独特性表现的是(  ) A、人的个性品质、人生道路、人生经历是独特的 B、每个人都可以独立独行、为所欲为     C、人类的生命最具有智慧        D、个人实现自身价值的途径和方式是独特的 10、老师让小雨策划一次以“珍爱生命”为主题的班会。请你从以下选项中为小雨选出适合该主题的观 点(  ) ①永不放弃生的希望        ②人的生命是有价值的 ③肯定生命,尊重生命       ④延伸生命的价值 A、②④    B、①③   C、①②③   D、①②③④ 11、他有22年飞行生涯,可命运只给他16秒!他是一名军人,自然把生命的天平向人民倾斜。飞机无 法转弯,他只能让自己的生命改变航向。他就是2013年感动中国年度人物――李剑英。李剑英以自己 的行动感动了中国人民,他使我们懂得(  ) ①珍爱生命,就要让有限的生命焕发光彩   ②个人的生命不重要,可以随时放弃 ③生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献 ④生命是脆弱的,无须珍爱,也无法珍爱 A、①③  B、②③  C、③④  D、②④ 12、初中生往往渴望独立又难以摆脱依赖,富于理想又容易脱离现实,勇于探索又缺乏自信,这说明 (  ) A、初中生难以真正自立自强      B、初中生青春期心理充满着矛盾 C、自立自强需要一个漫长过程     D、青春期心理矛盾阻碍自身发展 13、目前,在全国3亿多18岁以下的青少年中,约有3000万人有心理问题。青少年往往会出现烦恼。 当我们遇到烦恼时,要(  ) ①学会当自己的“心理医生”     ②主动向老师、父母或社会寻求帮助 ③学会调控自己的情绪,积极面对   ④独立承受,因为求助他

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