广东省陆丰市内湖中学八年级语文下学期期中试题（无答案）.docVIP

★机密·启用前卷首寄语：基础知识（分））、阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字依次写在（分）在生命的旅途中，能拥有来自四面八方的各种提醒，该是多么令人xīn??鼓舞啊。那是一双双关切的眼睛在注视着我们的前行；那是一块块xī????的路标；指引我们前进的方向，那是迷茫中的zhǎn?????灯，那是?时的清风，那是求索中的一份勉励，那是时的一语问询...... （2《登飞来峰》中与会当凌绝顶，一览众山小有异曲同 （3）惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。????????，????????。?????? 。????????????? ，????? ???????? ?。?（5）韩愈在《早春呈水部张十八员外》诗中描写早春特色的诗句：?????? ?????????，?????　.?下列句子中没有语病的一句是（分）A.?B.?能否顺利开展大课间活动，是提高学生身体素质的重要保障。?? D.?走进美丽的内湖中学，我停下脚步驻足欣赏。 4、下列对文章内容表述不正确的一项是( )(4分) A.《海燕》原题为“海燕之歌”，作者是俄国的高尔基，本文主要运用了象征的写作手法。 B.《再塑生命》节选自美国作家海伦?凯勒《假如给我三天光明》，沙利文老师帮助海伦认识了水、自然、爱等事物。 C.《马说》是“唐宋八大家”之一的宋朝著名作家韩愈，文章借千里马不能被发现和重用，表达了作者对统治者不能识别人才、摧残人才的不满和愤懑。 D.《我的母亲》中母亲是一位严师、慈母，母亲以她的“言传”、“身教”使“我”在走上社会后获得一定的成功。 5、从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语，至少运用一种修辞手法，写一段描写某人性格的话。（不超过80字）（4分）?踌躇 钦佩 郑重其事 一丝不苟 勇往直前 抑扬顿挫????????????? ??????????????????????????????????????????????????????????????????? 　 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响，好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰熄心，经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏;疏条交映，有时见日。 8、解释加点的字。(4分) (1)从流飘荡（） (2)百叫无绝（） (3)互相轩邈（） (4)窥谷忘反（） 9、用现代汉语翻译下列句子。(3分) 横柯上蔽，在昼犹昏。 ____________________________________________________________________ 10、作者描绘富春江山水的奇丽多姿，极有层次。第1段总写富春江的景色特点????????，???????????????? 的特点 ；第3段承“奇山”二字，从????????，????????掌声　　一走进教室，我就感到安静里好像潜伏着一种与平时不同的。，师生相互问好后，我还没开口讲课，就发现全班50多个学生都直勾勾的盯着我身后的黑板。为了让学生集中精力，我立即以平静的语调导入新课： 　　“同学们，今天，我们上——” 　　“报告老师，您看黑板上!”班上最活泼的女生王娜娜边站起来边喊道。 　　我一下子惊呆了，脑子一片空白——原来黑板上有一行清晰的粉笔字：“高老师是个”，后边还有一个不太清晰的“坏”字。 　　这是我教学近10年来从未出现的情况，过去每当我上语文课时，黑板总是擦得干干净净，我的心情总是清清爽爽。 　　这几个字，显然是我有什么得罪学生的地方，他们是在向我公开挑战。我仔细一看，这字体象是李晓的，昨天也是上第三节课时我批评过他。我的火一下子就蹿得老高，但是转瞬间我控制住了自己，并决定改变教学内容。 　　我面带微笑的说道：“同学们，今天，我们上说话课，题目有些同学已经知道，并替我写在了黑板上，谢谢这位同学!”尽管我竭力表现真诚，但 ，很多学生还是一脸不安的神色。 　　我用粉笔把不太清晰的“坏”字描了一下，并填上了“老师吗?”，许多学生这才发出了善意的笑声，我 ，接着说：“我，就是你们的高老师，是个坏老师吗?今天，我愿意把一个真实的我向同学们介绍一下。”我详细介绍了我的生活和工作情况，也坦诚的承认了一些弱点和缺点。由于是谈自己，由于有刚才感情的反弹，我说起来感情充沛，如行云流水一般。 我说完了，教室里出现了短暂的沉静，接着爆发出一阵热烈的掌声，李晓眼中晶莹，手也拍得非常起劲。这在我的教学生涯中是第一次，我潇洒地在“高老师”三个字底下画上了一道横线，擦掉了“高老师”三个字，将题目改成“_____