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泸州市2014届高三第一次教学教学质量诊断性考试
数学(理工类)
一、选择题:本大题共有10个小题,每小题5分,共50分.每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的.
1.已知全集U={1,2,3,4,5,6,7,8},M ={1,3,5,7},N ={5,6,7},则=
A.{5,7} B.{2,4}
C.{1,3,5,6,7} D.{2,4,8}
2. 下列命题中的假命题是
A., B.,
C., D.,
3. 的值为
A.1 B.2 C.3 D.4
4. 函数的图象大致为
A. B. C. D.
5.△ABC中,若,,则=
A. B. C. D.
6. 将函数的图象向右平移个单位长度后得到函数的图象,若、的图象都经过点,则的值可以是
A. B. C. D.
7. 设数列是首项大于零的等比数列,则“”是“数列是递增数列”的
A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件
C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
8. 若曲线在点处的切线与两条坐标轴围成的三角形的面积为18,则
A.64 B.32 C.16 D.8
9.一支人数是5的倍数且不少于1000人的游行队伍,若按每横排4人编队,最后差3人;若按每横排3人编队,最后差2人;若按每横排2人编队,最后差1人.则这只游行队伍的最少人数是
A.1025 B.1035 C.1045 D.1055
10.定义在上的函数满足,若关于x的方程有5个不同实根,则正实数的取值范围是
A. B. C. D.
二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共25分.
11.复数(是虚数单位)是纯虚数,则实数的值为 .
12.等比数列中,若公比,且前3项之和等于21,则该数列的通项公式 .
13.(其中)成立的的取值范围是 .
14.设f(x)是定义在上的奇函数,且当时,,若对任意,不等式恒成立,则实数的取值范围是 .
15.已知集合,有下列命题:
①若,则;
②若,则;
③若,则为奇函数;
④若,则对任意不等实数总有成立.
其中所有正确命题的序号是 .(填上所有正确命题的序号)
三、解答题:本大题共6小题,共75分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
16.(本小题满分12分)
在一次数学统考后,某班随机抽取10名同学的成绩进行样本分析,获得成绩数据的茎叶图如下.
(Ⅰ)计算样本的平均成绩及方差;
(Ⅱ)现从10个样本中随机抽出2名学生的成绩,设选出学生的分数为90分以上的人数为X,求随机变量的分布列和均值.
17.(本小题满分12分)
在△ABC中,角、、的对边分别为、,设S为△ABC的面积,满足 .
(Ⅰ)求角C的大小;
(Ⅱ)若,且,求的值.
18. (本小题满分12分)
设等差数列的前n项和为,且,.
(Ⅰ)求数列的通项公式;
(Ⅱ)设数列前n项和为,且令.求数列的前n项和.
19.(本小题满分12分)
已知函数,其中,.
(Ⅰ)若函数的最小值为,试判断函数的零点个数,并说明理由;
(Ⅱ)若函数极小值大于零,求的取值范围.20.(本小题满分13分)
设平面向量,,已知在上的最大值为6.
(Ⅰ)求实数的值;
(Ⅱ)若,.求的值.
21. (本小满分14分)
已知函数,,其中且.
(Ⅰ) 当,求函数的单调递增区间;
(Ⅱ) 若时,函数有极值,求函数图象的对称中心坐标;
(Ⅲ)设函数 (是自然对数的底数),是否存在a使在上为减函数,若存在,求实数a的范围;若不存在,请说明理由.
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D B B A B B C A D
二、填空题
11.; 12. ; 13. ; 14. ; 15. ②③.
三、解答题
16.解:(Ⅰ)样本的平均成绩,2分
方差
4分
;6分
(Ⅱ)由题意知选出学生的分数为90分以上的人数为,得到随机变量. 7分
,,. 10分
0 1 2 P . 12分
17.解:(Ⅰ) ,且. 2分
因为,
所以, 3分
所以, 4分
因为,
所以; 6分
(Ⅱ)由得:
, 7分
即, 8分
又由正弦定理得, 9分
∴,
∴△ABC是等边三角形, 10分
∴, 11分
所以. 12分
18.解:(Ⅰ)设等差数列的公差为,
∵,, 2分
∴,, 4分
所以数列的通项公式; 6分
(Ⅱ)因为, 7分
当时,,
当时,,
且时满足, 8分
所
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