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天津市梅江中学2014高中化学 化学平衡检测试题 新人教版选修4
教学内容 第三节 化学平衡 主备教师 李浩 教学课时 2 上课教师 李浩 备课时间 教学目标
③理解勒夏特列原理的涵义,掌握浓度、压强、温度等条件对化学反应速率的影响;
④掌握化学平衡常数的含义及其简单计算;
⑤掌握化学平衡的有关计算,如平衡浓度转化率、反应前后气体压强变化,平衡混合气体的平均相对分子质量等。
2、过程与方法:
①在理解化学平衡时,初步掌握将化学问题以及内在规律抽象为数学问题,利用数学工具解决化学问题的能力;
②培养学生分析、推理、归纳、概括和总结的能力;
③以平衡移动定律为主线,结合实验进行串联、延伸培养分析问题的能力。
3、情感态度与价值观:
通过对动态平衡的学习,加深理解“对立统一”这一辩证唯物主义观点 教学重点 1、化学平衡的特征
2、浓度、压强和温度对化学平衡的影响 教学难点 1、化学平衡的建立
2、平衡移动原理的应用 教学准备
教 学 步 骤 复 备 课
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