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山东省惠民一中第三次月考试题 近代以来世界的科学发展历程 （90分钟，100分） 第I卷（选择题 共50分） 一、 选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。） 1、自然科学的发展经历了由古代科学向近代科学的转变过程。右图为意大利著名科学家，被誉为“近代科学之父”，这是是基于他 A．以实验事实为根据并强调严密逻辑体系 B．研究行星运动取得重大成果 C．用数学方法和逻辑体系描述宇宙运动 D．对宇宙的认识动摇宗教神学的基础 1、A 解析：近代科学的基本特征是：以实验事实为根据并强调严密逻辑体系。 2、冥王星命运坎坷。2006年8月24日，国际天文学联合会大会投票5号决议，将其排除在行星行列之外，正式从九大行星中除名，而将其列入“矮行星”。而当时又是根据什么将其从茫茫宇宙中发现的 A．哥白尼日心说的推算 B．牛顿理论的推算 C．伽利略学说的计算 D．爱因斯坦对时间、空间属性的揭示 2、B 解析：正是根据牛顿的万有引力定律，才从茫茫宇宙中发现了许多未知的星体。 3、右图是四十集香港电视连续剧《寻秦记》的男主角项少龙，他从21世纪穿越时空回到了秦朝统一前。为这种文学艺术表现手法提供科学依据的是 A．生物进化论 B．经典力学理论 C．相对论 D．量子论 3、C 解析：相对论认为，时间和空间都是物质存在的形式，随着物质运动速度变化而变化，不是绝对不变的，而是相对的，可以互相转化的。 4、《大·走向现代》：“牛顿的发现，给人类带来从未有过的自信。曾经匍匐在上帝脚下的人类，终于大胆地抬起头来，开始用自己理性的眼光打量世界。”上述文字 A．推动了天文学的发展 B．使人类彻底摆脱了神学的影响 C.促进了人类的思想解放 D．使人类开始关注现实世界 4、C 解析：牛顿力学的创立标志着人类科学时代的开始，牛顿用数学方法描述了宇宙运行的自然法则，结合材料中的信息，“人们用理性的眼光打量世界”体现了牛顿的理论在人类思想解放方面的作用。 5、右图为20世纪最伟大的物理学家阿尔伯特·爱因斯坦。他说自己是站在牛顿的肩上取得了科学成就。A．牛顿力学是相对论在低速状态下的一个特例。 B．相对论出现后，牛顿力学体系失去了其存在的价值 C．相对论否定了牛顿力学体系的绝对时空观 D．相对论继承和发展了牛顿力学体系 5、B 解析：爱因斯坦相对论是对牛顿力学体系的继承和发展，牛顿力学体系是相对论在低速状态下的一个特例，因此不能说牛顿力学体系失去了其存在的价值，故B项错误。 6、2005年4月19日晚7时许，世界第一高楼台北101大楼呼应“物理照亮世界”的活动，点亮灯光，凸现“E=mc2”，“E=mc2”是爱因斯坦的成就。④是生物进化论的影响。 7、普朗克为德国物理学家，1918年被授予了诺贝尔物理学奖，授奖的评语是： “他使人类克服了经典物理学的危机，对微观世界的基本认识有了革命性的进展”。这是基于 A．经典力学体系的建立 B．进化论的提出 C．绝对相对论的提出 D．量子论的提出 7、D 解析：经典物理学研究的是宏观世界，量子理论研究的是微观世界。 8、英国著名的威斯敏斯特大教堂一向是王公贵族的墓地，安息在此。天才、政治难民、人道主义者、原子和宇宙谜的开启者 A．Newton B．Darwin C．Edison D．Einstein 原子和宇宙谜的开启者是 A．牛顿 B．伽利略 C．达尔文 D．爱迪生 10、C 解析：图片反映了生物在自然条件下因周围环境的影响而不断变异。发生有利于适应自然环境变异的个体存活下来，不利的个体被自然淘汰，有利的变异得到积累，世代相传，与原物种越离越远，从而形成新物种。 11、有人说，如果说15、16世纪文艺复兴把神从人们的生活中驱逐出去； 17世纪牛顿把造物主从无生命现象的研究领域驱逐出去；而直到19世纪中期以后，“造物主”从有生命现象的研究领域被驱逐出去A．西方人文主义思想精神的进一步发展B．启蒙思想和唯物主义哲学的迅速推广 C．人猿同祖学说普遍得到了人们的认可D．“物竞天择，适者生存”进化观点的提出12、达尔文在1871年发表的《人类的起源》一书中使用了右面这幅图片，这个雄猴的浓密毛发显出了非凡的雄性吸引力。达尔文使用此图旨在说明 ①优胜劣汰的道理 ②弱者得到保护 ③适者生存规律 ④自然选择规律 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 12、B解析：达尔文认为，雄性吸引雌性是生存竞争的一个有机组成部分，达尔文在《人类的起源》中使用它旨在说明优胜劣汰、适者生存及