八年级随堂练习.docVIP

科学之旅 知识点1：有趣有用的物理 要点：物理学是研究声、-------、热、------、力等形形色色的物理现象的科学。物理现象不仅有趣，而且都包含一定的科学道理。 1、下列选项中属于自然现象的是 （ ） A、冲浪运动 B、插入水中的筷子弯折了 C、电视机屏幕的彩色图像 D、火山爆发 2、狂风暴雨常伴随着电闪雷鸣，我们总是先---------------，后------------。（填“看到闪电”，或“听到雷声”） 知识点2：怎样学好物理： 要点：1：学好物理的方法（1）善于观察 ， 乐于---------。（2）勤于---------， 重在理解； (3)联系------，联系社会。 2、科学探究的主要环节有：（1）提出----------；（2）猜想；（3）制定计划与设计----------；（4）进行试验与收集--------；（5）分析得--------； （6）评估；（7）交流。 3、观察生活中常见的现象：（1）食用油倒入水中后是-----------------，而酱油倒入水中后是------------------------。（选填“相互溶解”或“浮在水面”）。 （2）公共汽车突然启动时，乘客会向-------倾倒，公共汽车突然急刹车时，乘客会向-------倾倒，（选填“前方”或“后方”）。 （应用题）体育馆掷铅球活动后，同学们对铅球的制作材料进行了讨论，有同学认为铅球是铁制成的，并从实验室借来磁铁吸一下，就“吸一下”这一过程而言，属于科学探究中的 （ ） A、提出问题 B、进行猜想 C、进行实验 D、得出结论 机械运动 长度和时间的测量 知识点1：长度的单位 要点：（1）在国际单位制中，长度的基本单位是----------，符号是-----------。 长度的测量工具是---------。 （2）1km=-----------m, 1dm=---------------m, 1cm=-----------m, 1mm=---------------m, 1μm=--------m, 1nm=--------------m. 1、2.5×10-10m= cm= nm 2、7.2×106s= μs= h= min 3、一支未使用过的2B铅笔的长度最接近于（ ） A.10cm B.20cm C.30cm D.40cm 4、“纳米”是一种长度单位，目前我国在对纳米技术的研究方面已经跻身世界前列，1.76×109nm可能是（ ） A. 一座山的高度 B. 物理课本的厚度 C. 一个成人的身高 D. 一个篮球场的长度 知识点2：正确使用刻度尺 要点：正确使用刻度尺的方法：（1）“会选”：根据------------选择不同的测量工具；（2）“会看”：看清刻度尺的------------------在哪里，看清-----------和------------分别是多少；（3）“会放”：--------------对准被测物体的一端，有刻度线的一边要-----------被测物体且与被测长度保持----------。（4）“会读”：读数时视线-------------刻度线，且估读到分度值的下一位；（5）“会记”：记录时，不但要记录-----------，还必须注明---------。 5.用刻度尺测物体的长度，方法正确的是 （ ） 为了检验人躺着和站立时身体长度是否有差异，选用下列哪种尺最合适 （ ） A. 量程3m，分度值1mm B. 量程10m，分度值1dm C. 量程30cm，分度值1 mm D. 量程15cm，分度值0.5mm 7.甲、乙、丙、丁四位同学用一把18cm长，分度值是1mm的刻度尺去测量同一本书的厚度测的结果分别是：甲为6.1mm、乙为6.13mm、丙为6.10mm、丁为6mm。其中正确的是（ ） A、甲 B、 乙 C、丙 D、丁 知识点3：时间的测量及误差 要点：要点：（1）在国际单位制中，时间的基本单位是----------，符号是-----------。 （2）1h=-----------min---------------s. （3）------值与-------值之间总会有差别，这就是误差。减小误差的方法：------