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2015安徽公务员考试行测考点大全:数量关系-平均值问题
2015安徽公务员考试行测考点大全:数量关系-平均值问题
知识框架
数学运算问题一共分为十四个模块,其中一块是计算问题。平均值问题是计算问题中算式计算里面的一种。
公务员考试中平均值问题一般只有两种类型(几何平均值因计算不便,故基本没有涉及)。无论情景如何改变,同学只要牢牢把握这两种类型,就能轻松搞定平均值问题。
1、题型简介
平均值有分为算术平均值、加权平均值、几何平均值等等。其中以算术平均值最常见,在公务员考试中由于不允许使用计算器,所以几何平均值的问题出现的概率十分的低,掌握各种平均值解法就能很容易的解决问题。
2.核心知识
(1)算术平均值???
所有数据之和除以数据个数所得的商,用公式表示:
M=
(2)加权平均值
如果在N个数中,分别出现了 那么,
或
叫做的加权平均值。
1、算术平均值
例1:
在一次法律知识竞赛中,甲机关20人参加知识竞赛,平均分是80分,乙机关30人参加竞赛,平均分是70分,请问两个机关参加竞赛的人的平均分是多少?
A. 76分B. 75分C. 74分D. 73分
【答案】
C
【解析】
[题钥]
“两个机关参加竞赛的人的平均分”等于两个机关所得的总分数与总人数之商。
[解析]
甲总分:
20×80=1600
乙总分:
30×70=2100
两个机关参加竞赛人的平均分为:
(20×80+30×70)÷(20+30)=74分。
所以,选C。
例2:
把自然数1,2,3,4,5,…,98,99分成三组,如果每组数的平均数刚好相等,那么此平均数为:
A. 55B. 60C. 45D. 50
【答案】
D
【解析】
[题钥]
“设每组数中各含有a、b、c个数字,由于‘每组数的平均数刚好相等’,
根据算术平均值计算公式可得:,
即所有数字的平均数=每组数的平均数。”
[解析]
依题意:????
将自然数分成三组后每组的平均数相等,
则此平均数应与l,2,3,4,5,…,98,99这99个自然数的平均数相等,
即所求的平均数为:
S99 /99==;
所以,选D。
2、加权平均值
例3:
某车间进行季度考核,整个车间平均分是85分,其中2/3的人得80分以上(含80分),他们的平均分是90分,则低于80分的人的平均分是多少?
A. 68B. 70C. 75D. 78
【答案】
C
【解析】
[题钥]
由题中“2/3的人得80分以上(含80分),他们的平均分是90分”可知,将这部分人看成一个整体,其权重是2/3,平均值是90;
则“低于80分的人”又视为另一整体,其权重为1/3。
[解析]
解法一:
特殊值法:
???? 假设整个车间总共有3人;
根据题意,
2人的得分在80分以上,则低于80分的有1人;
其平均分为:
(85×3-2×90)÷1=75分。
所以,选C。
解法二:
设低于80分的人的平均分是x分:
由题意可知,
两部分人的权重为2/3和1/3;
根据加权平均值计算公式:
x=90×(2/3)+(1/3)x=85;
解得x=75。
所以,选C。
例4:
某班有50个学生,在数学考试中,成绩是在前10名的学生的平均分比全班平均分高12分,那么其余同学的平均分比全班平均分低了多少分?
A. 3B. 4C. 5D. 6
【答案】
A
【解析】
[题钥]
由题中“50个学生,前10名的学生的平均分比全班平均分高12分”
可设全班平均分为x,可得,将前十名的看成一个整体,其权重是10/50,平均值为12+x;
将十名以外的视为另一整体,其权重为1-10/50=40/50,平均值设为y。
题目则求x-y的值。
[解析]
解法一:
列方程法:
设全班平均分为x分,前十名外同学平均分为y分,
根据题意:
则50x=10(12+x)+40y,
解得x-y=3。
所以,选A。
解法二:
设全班平均分为x分,前十名外同学平均分为y分,
根据加权平均值计算公式:
化简,得:,
即x-y=3;
所以,选A。
解法三:另辟蹊径、
根据题意可知:
前10名学生的总成绩比全班的成绩高出的总分
=其余同学的总分数比全班的成绩低的总分;
即其余同学比全班低的总分数为12×10=120分:
所以其余同学的平均分比全班平均分低了120÷40=3分。
所以,选A。
1、算术平均值
例5:
某项射击资格赛后的统计表明,某国四名运动员中,三名运动员的平均环数加上另一运动员的环数,计算后得到的环数分别为:92、114、138、160,则此国四名运动员资格赛的平均环数是:
A. 63B. 126C. 168D. 252
【答案】
A
【解析】
[题钥]
设四名运动员的环数分别为a、b、c、d,则计算后得到的环数分别为、、、,即相当于92、114、138、160。
[
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