黎里中心小学环保综合实践活动的方案.docVIP

黎里中心小学环保综合实践活动的方案 综合实践活动是基于学生的直接经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用的课程形态，是一种以学生的经验与生活为核心的实践课程。??? 一、活动目标的设计??? 新的世纪，基础教育在向学生的生活回归。学会认知，学会做事，学会共同生活，学会生存是联合国教科文组织倡导的21世纪教育的四大支柱。为此，在设计活动目标时，我们着眼于满足学生现实的生活需要，尽量密切学生与生活、学生与社会的联系。???活动目标设计如下：为学生获取保护环境所需的知识、价值观、态度观和技能提供机会，鼓励学生从不同角度了解和解释环境，提高学生关于环境的意识和求知欲，并鼓励他们积极参与，解决环境问题，培养学生的综合素质。??? 这些目标具体到低、中、高年级各阶段时，各有侧重，逐步提高要求。??? 低年级：亲近周围的环境，丰富对自然的热爱情怀。??? 中年级：了解自然环境中事物的自然属性和发展变化规律，重点对常见的动物和植物进行观察、调查，丰富对自然的认识，发展对自然的热爱情怀。??? 高年级目标：利用信息技术，进一步探究与我们日常生活最密切相关的主要环境问题。???二、活动内容的设计??? 综合实践活动内容的选择和组织要围绕三条线索进行：学生与自然的关系；学生与他人和社会的关系；学生与自我的关系。综合实践活动的开发与实施应以学生核心，实现上述三种关系