14秋《管理哲学》作业一_0002.doc

14秋《管理哲学》作业一_0002 一、单项选择题（共 10 道试题，共 20 分。） 得分：20 1. 在管理主体系统中，组成系统的各种因素（ B），在整体上会产生良好的管理性能。 A. 互不干扰，稳步发展 B. 优化组合，取长补短 C. 齐头并进，全面抓起 D. 互相竞争，提高效率 满分：2 分 2. 美国行为科学家麦克雷戈指出管理的根本问题是（D ）。 A. 管理的制度 B. 管理的服从度 C. 管理的手段 D. 管理者对人性的认识 满分：2 分 3. 管理主体和管理客体的关系是在（B ）中形成的 A. 理论学习 B. 实践 C. 想象 D. 编纂 满分：2 分 4. 认识客体是认识主体的（ C ）所指向的对象 A. 认识活动 B. 学习活动 C. 实践活动 D. 理论认知 满分：2 分 5. 实证主义的思想根源是欧洲哲学史上的（ C ） A. 理性主义 B. 人文主义 C. 经验主义 D. 科学主义 满分：2 分 6. 单管理主体和管理客体的统一性还表现在，二者的相互作用使（ D ）不断凝结为物质形态和精神形态的东西，从而实现管理目标。 A. 企业领导 B. 企业员工 C. 管理主体 D. 管理客体 满分：2 分 7. 管理主体系统是一个（ A ）的矛盾统一体 A. 多变量多层次 B. 多变量单层次 C. 单变量多层次 D. 单变量单层次 满分：2 分 8. 管理哲学研究的是（ B ） A. 管理学 B. 管理的本质和发展规律 C. 管理学和哲学的关系管理的方法 D. 管理的方法 满分：2 分 9. 9在管理实践中，管好人的关键是（ C ） A. 威慑人 B. 精神控制 C. 重视人 D. 物质上满足人 满分：2 分 10. 管理哲学给我们的理论启示是（ A ） A. 加强对哲学应用的研究 B. 加强对哲学理论的研究 C. 加强对管理学的研究 D. 加强对管理学应用的研究 满分：2 分 二、多项选择题（共 10 道试题，共 30 分。） 得分：30 1. 管理哲学的作用有（ ABCD ） A. 发挥一般哲学的指导作用 B. 促进管理理论发展 C. 丰富马克思主义哲学 D. 把哲学具体化 满分：3 分 2. 人为什么是管理客体系统的中心（ABC ） A. 具有能动性 B. 只有通过人能管理财和物 C. 可以反作用管理主体 D. 人是客观存在的 满分：3 分 3. 分析哲学在哪几个方面对管理产生影响（BCD ） A. 经验主义 B. 分析方法 C. 强实证主义精神 D. 拒斥形而上学结果 满分：3 分 4. 管理客体具有哪些性质（AC ） A. 客观性 B. 可预测性 C. 可管理性 D. 不可预见性 满分：3 分 5. 管理主体的主要因素是具有一定管理能力的人，他的主要特点有哪些（ACD ） A. 社会历史性 B. 主动性 C. 客观性 D. 协调性 满分：3 分 6. 管理客体的客观性，由哪两种因素决定的（BC ） A. 主体现有特性 B. 客体现有特性 C. 管理主体所具备的条件 D. 管理客体所具备的条件 满分：3 分 7. 孔德提出人对真理认识的三阶段是（BCD ） A. 经验阶段 B. 神学阶段 C. 形而上学阶段 D. 实证阶段 满分：3 分 8. 以下几项，属于部门哲学的是（ABCD ） A. 美学 B. 伦理学 C. 管理哲学 D. 教育哲学 满分：3 分 9. 政治素质中，据核心地位的是（AD ） A. 政治方向 B. 政治敏锐性 C. 政治纪律 D. 政治立场 满分：3 分 10. 现代社会发展的关键条件有（ACD ） A. 人才 B. 军事 C. 管理 D. 信息 满分：3 分 三、判断题（共 10 道试题，共 20 分。） 得分：20 1. 管理实践不需要管理哲学的指导（ A ） A. 错误 B. 正确