山东省聊城市东昌府区2013届高三9月模拟调研(四)生物试题.docVIP

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山东省聊城市东昌府区2013届高三9月模拟调研(四)生物试题

绝密★启用前 山东省聊城市东昌府区(各城区学校)2013届高三9月模拟调研生物试题(四) 考试时间:100分钟; 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 题号 一 二 三 总分 得分 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上 第I卷(选择题) 评卷人 得分 一、单选题 1.下列关于生命系统的叙述,错误的是 A.生命系统的各个层次是密切联系的 B.生物圈也是生命系统的一部分 C.一个变形虫既可以说是细胞层次,也可以说是个体层次 D.绿色开花植物体的结构层次是细胞—器官—组织—系统—植物体 2.真核细胞的直径一般介于10―100微米之间。细胞体积趋向于小的原因是(  )   ① 受细胞所能容纳的物质制约 ② 相对表面积小,有利于物质的迅速转运和交换 ③ 受细胞核所能控制的范围制约 ④ 相对表面积大,有利于物质的迅速转运和交换 A ①② B ②③ C ③④ D ①④ 3.下列各项中,不属于生物的基本组织的是 ( ) A.上皮组织 B.心肌组织 C.神经元 D.结缔组织 4.下列对生命系统结构层次的研究的正确顺序是 A.细胞-组织-器官-系统-生物体-种群-群落-生物圈-生态系统 B.细胞-组织-器官-生物体-系统-种群-群落-生物圈-生态系统 C.细胞-组织-器官-系统-生物体-种群-群落-生态系统-生物圈 D.细胞-组织-器官-系统-种群-生物体-群落-生态系统-生物圈 5.地球上最基本的生命系统是( ) A.细胞   B.组织  C.器官   D.系统 6.下列对生态系统结构层次的研究,顺序正确是 A.细胞—组织—器官—系统—生物体—种群—群落—生物圈—生态系统 B.细胞—组织—器官—系统—生物体—种群—群落—生态系统—生物圈 C.细胞—组织—器官—生物体—种群—系统—群落—生态系统—生物圈 D.细胞—组织—器官—系统—种群—生物体—群落—生物圈—生态系统 7.下列实验中没有设置对照实验的是(   ) A.赫尔希和蔡斯用T2噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是真正的遗传物质 B.鲁宾和卡门证明光合作用释放的氧全部来自水 C.萨顿基于实验观察的基础上提出基因位于染色体上的假说 D.艾弗里实验证明S型细菌中的DNA是遗传物质而蛋白质不是遗传物质 8. 【题文】 本世纪初,中国的人口数量(用a表示)、中国的合理人口容量(用b表示)、中国的环 境人口容量(用c表示)三者的关系,正确的是 a∠b∠c B.c∠b∠a C.b∠a∠c D.a∠c∠b 【答案】C 【解析】 【标题】河北省正定中学11-12学年下学期高一第一次考试(地理理) 【结束】 9.下图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时,测得的CO2释放量和O2吸收量的变化。下列叙述正确的是 A.氧浓度为a时细胞呼吸最弱 B.氧浓度为d时,该器官只进行有氧呼吸 C.氧浓度为c时,有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等 D.氧浓度为b时,无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的3倍 10.农民将蔬菜放在地窖中,能够保存较长的时间,从植物生理的角度分析其原因是( ) A.温度恒定,蔬菜抵抗病虫害的能力强 B.温度适宜,水分容易保持 C.二氧化碳浓度增加,抑制呼吸作用 D.黑暗无光,新陈代谢缓慢 11.下面有关高等植物细胞有丝分裂中细胞器作用的叙述,错误的是 A.在间期,核糖体上合成与DNA复制相关的酶 B.在间期,线粒体为蛋白质的合成提供能量 C.在前期,两组中心粒发出纺锤丝,形成纺锤体 D.在末期,高尔基体为细胞壁形成合成多糖 12.下列叙述属于种群的生物是 (? ) A.某池塘全部鱼的总和   B.某草原全部哺乳动物个体总和 C. 某森林阔叶树木的总和   D.某湖泊全部鲫鱼个体总和 13.下列各项中属于一个种群的是 (  ) A.一座山上的树 B.校园操场边一排长势整齐的柳树 C.一块草地上的草

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