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工程技术探究课心得体会 半个学期的工程技术探究课很快就要结束了，回顾这11周的学习过程，我觉得自己着实收获了很多。虽然在上课过程中遇到了几次由于设备问题没能做实验的情况，但我还是通过老师的讲解对于许多工程技术有了一定的了解，并且极大的激发了我的兴趣。从单片机的学习开始，一直到最后一节的激光加工，每节课都带给我不同的感受，使我接触到了精彩纷呈工程世界。 在这些课程之中，三维测量的课程留给我的印象极深。”如何精确的对于物体进行三维的度量？”当这个问题跑在我眼前之时，我一下就被吸引住了，然后认认真真的听完了那堂课。课上老师详细的介绍了各种设备，包括便携式三维测量仪，固定式三维测量仪等等。由于我是船舶专业的学生，当我看到对于船舶轮机的三维测量时更是兴奋不已，十分期待三维测量技术是如何解决这么一个大家伙的测量问题。当动画中龙门吊式的大型设备巧妙的对轮机进行测量时，我深深的被吸引了，并积极的进行思考。课后我还主动向老师提了一些关于测量细节问题。那堂课唯一的缺憾就是我没能亲手用三维测量仪进行测量。 斯特林引擎创新设计，语音识别技术在嵌入式系统设计中的应用、工业机器人操作与应用三门课程也都非常有意思。这三门课程的过程中，我们都实际进行了动手设计，或是展开思维的探索，努力做科技创新，或是实际操作设备，完成简单的任务。在工业机器人课程中，我们小组由于拿到的机器人与其他小组不同，所以我们