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充分发挥中心组作用 努力创建学习型机关近几年来，我们在区委、区政府的正确领导下，在区委理论学习中心组的精心指导下，我局以提高班子战斗力为原动力，以创建学习型机关为大目标，立足发展抓学习，立足和谐抓教育，苦练内功强素质，做到了局党组中心学习小组带头学，局机关全体人员坚持学，全局上下共同学。学习促进了全局干部群众思想高度统一，工作全面创新，充分得到了上级领导和社会各界的好评。一、 以提高人员素质为基本点，练好内功强本领。为确保中心组学习有序进行，我们成立了以局长为组长的中心学习小组，吸纳局班子成员和科室、二级单位负责人参加，由分管领导和局人教科具体负责抓落实。在建设学习型机关活动中，我们首先着眼于中心组人员基本素质的提升，从面上入手，从基础抓起。在学习的管理上，我们除制定《中心组学习管理制度》、《机关学习管理办法》、《机关学习考评制度》外，每年年初还要制定详细的全年学习规划，将中心组学习计划与机关学习计划有机结合，分别重点，该分则分，能合则合，科学组织，力争实效。在坚持周五学习日、讲学考学等特色传统课目基础上，紧贴实际不断创新和丰富学习载体，增强了学习的参与性、吸引性和实效性，全面提高干部队伍综合素质。其一，利用周五学习日，集中学习，并请专家辅导，从总体上指导学习。以确保学习的针对性、时效性，让大家能分时段、抓重点，在学习的主题内容上不断深化，延伸。为把握时代脉搏，局人教科注重从时事政治、民生话题等方面收集信息，请党校教授讲十六大、十七大报告，讲关系国计民生的大政策；请老党员讲延安精神；请专业人士讲环保、经济、国防以及交通安全、消防安全等各方面内容，不断丰富大家的知识库，增加知识积累，全面提高综合素质。其二，利用网络平台开展互动式学习。由专人负责网站信息的采编管理，及时将可以公开的上级来文、会议材料、财经文章、政策动态及局机关内部文件、报表资料、财政信息等通过局域网供大家学习查阅；开辟“财政论坛”，每个中心组成员围绕分阶段的学习重点发表心得体会，围绕财政改革与发展发表观点言论，仅今年一年，全局书写学习心得1000余篇，网上发表的读书心得60余篇，学习讨论、互动跟贴更是不计其数，通过这种合作互动式学习有效开发群体智力，让大家在学习中不仅收获知识，同时收获乐趣。其三，推行“8+2”学习模式开展全程式学习。在中心组学习中推行“8+2”学习模式，倡导大家在8小时工作中学习，在业余时间抽出2小时学习用以总结提高，边工作边学习，边学习边创新，使学习和工作得到双向强化，这一方式在中心组的推广得到了大家的好评，收到了实际的效果，目前我们己将这一做法进行了全员推广，让其在创建学习型机关的活动中发挥更大作用。其四，结合机关文化建设开展激励式学习。主要是开展三个方面的活动。一是开展“五个有”督学活动，全员集中学习做到有学习计划、有学习笔记、有学习体会、有讨论交流、有检查考核。二是开展“二学一考”活动，即学电脑、学英语，考职称，并组织相关竞赛活动，彻底扫除“新文盲”。三是开展特色读书活动，按年龄段成立读书会，定期举办读书沙龙，互相推荐新书、好书和经典文章，交流读书心得和体会，让阅读成为一种习惯，让学习成为一种乐趣。局人教科每年都要集中中心组成员推荐的好书，购买1-2本赠送给大家学习，让大家共同受益。通过不同的学习活动载体，把大家认为的“虚”事做“实”，“死”事做“活”，把中心组学习制度上档次，为机关全体人员树形象做榜样。把创建学习型机关的平台搭好，舞台建好，节目排好，人尽其才，各显其能，为保持学习的连续性、一贯性，我们还建立了个人学习档案、评选出“学习标兵”、将学习情况列入全员年度考核等激励约束机制，引导和调动大家提高自身素质，共同建设学习型机关的积极性。二、 以增强凝聚力为着力点，共创和谐谋发展。创建学习型机关之初，局机关学习中心小组就把学习的目的定格在以学习促发展之上，从加强学习入手，让大家素质上得以提高，思想上得以净化，人格上得以提升，最终把我们的本职工作做得更好。近年来，为了深入推进“学习型机关”建设，营造“团结、互助、争先、创优”的工作氛围，促进各项工作再上新台阶，我们在局机关内开展了一系列竞赛活动以巩固学习成果。一是结对竞赛，一对一比拼。做到赶有目标，超有对象。根据单位类型、工作业务量以及人员、岗位等情况来安排竞赛对子，采取个人与个人、科室与科室、二级单位与二级单位、支部与支部之间结对竞赛的方式进行。以此来激发全局党员干部职工的学习热情和工作激情。二是全员参与，评先表优，鞭策后进。为进一步提高大家的学习积极性，我们将学习与本职工作紧密结合，不断开展各项评比工作，以增强学习的吸引力，为鼓励学习，开展了机关学习标兵的评选活动，有10名同志被评为学习标兵。结合“东宝先锋工程”，在机关大力开展“党员先锋岗”、“巾帼示范岗”、优秀党员演讲比赛等服务评比