湖北省襄阳市2013-2014学年普通高中高三调研统一测试 高三数学文 Word版含答案.docVIP

湖北省襄阳市2013-2014学年普通高中调研统一测试 高三数学（文科） 一、选择题（本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1．设集合A={x|x4}，集合B={x|x2-2x-3≤0}，则A（СRB）= A．（1，4） B．（3，4） C．（1，3） D．（1，2）（3，4） 2．设a、b为实数，若复数=1+i则 A．a=，b= B．a=3，b=1 C．a=，b= D．a=1，b=3 3．已知幂函数y=f（x）的图象过点（，），则log4f（2）的值为 A． B．- C．2 D．-2 4．已知向量a=（cos，sin），向量b=（，-1），则|2a-b|的最大值，最小值分别是 A．4，0 B．4，4 C．16，0 D．4，0 5．“a=1”是“函数f（x）=在其定义域上为奇函数”的 A．充分不必要条件 B．必要不充分条件 C．充要条件 D．既不充分也不必要条件 6．学校高中部共有学生2000名，高中部各年级男、女生人数如下表，已知在高中部学生中随机抽取1名学生，抽到高三年级女生的概率是0．18，现用分层抽样的方法在高中部抽取50 高一 高二 高三 女生 373 y x 男生 327 Z 340 A．14 B．15C．16 D．17 7．执行如右图所示的程序框图，若输出的值为-105，则输入的n值可能为 A．5 B．7 C．8 D．10 8．已知正数x、y满足x+2y-xy=0，则x+2y的最小值为 A．8 B．4 C．2 D．0 9．给出下面结论： ①“a1”是“f（x）=logax（a0，a≠1）在[0，+∞）为增函数”的充要条件； ②函数f（x）=cosxsinx的图象关于点（-，0）成中心对称； ③函数f（x）=2x+3x的零点所在区间是（-1，0）； ④命题p：“，≥0”的否定为：“”． 其中正确结论的个数是 A．1 B．2 C．3 D．4 10．定义域是一切实数的函数y=f（x），其图像是连续不断的，且存在常数（∈R）使f（x+）+f（x）=0对任意实数x都成立，则称f（x）是一个“～伴随函数”．有下列关于“～伴随函数”的结论： ①f（x）=0是常数函数中唯一一个“～伴随函数”； ②“～伴随函数”至少有一个零点； f（x）= x2是一个“～伴随函数”； 其中正确结论的个数是 A．1个 B．2个 C．3个 D．0个 11．容量为60的样本的频率分布直方图共有n（n1）个小矩形，若其中一个小矩形的面积等于其余n-1个小矩形面积和的，则这个小矩形对应的频数是▲ ． 12．若函数f（x）=2sin（x+）（2x10）的图象与x轴交于点A，过点A的直线l与f（x）的图象交于B、C两点，O为坐标原点，则（+）= ▲ ． 13．若实数x、y满足不等式组，则x+y的 ▲ ． 14．已知函数y=sinx+sin（x-） （1）f（x）的最小正周期为 ▲ ； （2）f（x）的最大值是 ▲ ． 15．若数列{n（n+4））n}中的最大值是第k项，则k= ▲ ． 16．已知a是f（x）=2x-的零点，若0x0a，则f（x0）的值与0的大小关系是 ▲ ． 17．5位同学围成一圈依次循环报数，规定：第一位同学报的数是1，第二位同学报的数也是1，之后每位同学所报的数都是前两位同学报的数之和；若报的数为3的学需拍手一次．已知甲同学第一个报数， （1）当5位同学依次循环共报20个数时，甲同学拍手的次数为 ▲ ； （2）当甲同学开始第10次拍手时，这5位同学己经循环报数到第 ▲ 个数． 18．（本大题满分12分） 已知函数f（x）=2sincos+2sin2（0）的最小正周期为． （1）求函数f（x）的单调增区间； （2）将函数f（x）的图象个单位，再向上平移1个单位，得到函数y=g（x）的图象，求y=g（x）的零点； （3）若y=g（x）在[0，b]（bO）上至少含有10个零点，求b的最小值． 19．（本大题满分12分） 某种零件按质量标准分为1，2，3，4，5五个等级，现从一批该零件中随机抽取20个，对其等级进行统计分析，得到频率分布表如下 1 2 3 4 5 频率 0．05 m 0．15 0．35 n （1）在抽取的20个零件中，等级为5的恰有2个，求m、n； （2）在（1）的条件下，从等级为3和5的所有零件中，任意抽取2个，求抽取的2个零件等级 20．（本大题满分13分） 已知等差