国立暨南国际大学校园安全暨灾害管理实施计画.docVIP

國立暨南國際大學97學年度校園安全暨災害管理實施計畫 98.06.10修正 壹、依據： 一、「災害防救法」。 二、教育部令頒「構建校園災害管理機制實施要點」。 三、教育部令頒「校園安全及災害事件通報作業要點」。 四、教育部函送「教育部軍訓人員值勤暨校安通報實施規定」辦理。 五、教育部函轉內政部民防團隊基本訓練綱要計畫。 六、教育部95年4月3日台體(二)字第0950045933號函頒「教育部因應流感大流行應變計畫」。 七、本校98年6月9日97學年度第2次校園安全維護會報及現況需要。 貳、目的： 為確保本校校園安寧、構建校園災害管理機制、維護學生安全，使學生專心向學，以期達到人安、事安、物安之安全目標，確實預防特殊事件及重大事故之發生。 叁、執行構想、編組、權責分工及具體作法： 一、建立校安中心組織體系： 透過編組強化分工，並對校園潛在災害先期分析，預採防制作為，減低災害發生之可能，以維護校園安全；並整合社會資源，依「減災」、「整備」、「應變」、「復原」四階段，磨練處置能力，及檢測平時協調機制與校安通報系統，俾利突發狀況發生時，能依訂定之作業方式，採取至當措施降低災損。平時各單位應具危機意識，訂定作業方式，採取至當措施降低災損，以減少災害發生及落實防災訓練與整備，遇緊急災害應妥適處理，並及時通報校安中心，俾利適時呈請校長啟動緊急危機處理機制及防護團相關作為（詳附件1），迅速應變處理並積極復原；「校安中心」平日結合學務處軍訓室（校安中心）及總務處事務組駐警小隊全天候24小時值勤機制，遇校安狀況依事件等級實施通報並依流程處置，若遇重大事件由學務長先行召集「校安管制組」；協調「行政支援組」妥處，並視狀況由校長召集「指揮督導組」因應；必要時由「新聞組」統一發佈相關消息及回答記者問題。 (一)、設立「校園安全暨災害防救通報處理中心」(以下簡稱「校安中心」)—作為校園災害管理機制之統籌運作平台。 (二)、組成「校園安全暨災害防救應變小組」(以下簡稱「校安應變小組」)—適時決定精簡而有效的校園災害事件處理原則，研擬適當方案及必要之措施。 (三)、依據災害防救法儘速建制本校災害防救專業分工編組—依校園災害之性質以專業人員編組之，為常設性執行單位，以執行「校安應變小組」之決議，實際執行災害防救工作（詳附件2）。 (四)、訂定「校園災害管理作業管制圖」—以校園災害之減災、整備、應變與復原四階段擬訂作業管制圖以為執行準則。 二、編組： (一)、依據「教育部構建校園災害管理機制實施要點」，規劃本校「校安中心」，每學年（期）定期召開會議，並擬訂狀況演練課目及時間。藉明確編組熟悉分工及職掌，俾能「臨而不亂」、「危而不險」妥善應變處理，藉以減低災損程度。 (二)、校安中心下轄「指揮督導組」、「新聞組」、「校安管制組」、「行政支援組」等4組，律定分工與職掌並與學校行政單位保持密切聯繫，除平日做好準備與預防工作外，於緊急狀況發生時即依編組，啟動各項應變作為，發揮預期功效，減少災損。另依校安狀況按權責提升「校安中心」值勤進駐人員暨召開緊急應變會議。 (三)、為隨時掌握校園偶（突）發事件，即時發揮縱向與橫向聯繫協調功能，俾能迅速處理與輔導，減少衍生災害，「校安中心」並結合軍訓室（校安中心）及總務處事務組（駐警小隊）全天候24小時值勤機制，依規定設置必要設施俾利推動相關工作。並依規定流程處理意外事件與實施通報。 (四)、「校安中心」統整各單位人力、物力，並結合本校既有防護團編組，確實掌握校園重大危安事件之通報、處理及緊急應變等作為。 三、具體作法： (一)、減災及防災：依本校校園環境與週遭特性，對曾經發生或潛藏容易導致校園災害發生之因素，據予分析擬定減災及防災計畫，並檢討相關減災物資需求與行政支援，編列預算，減少災害發生之可能性或降低災損。 (二)、整備：依會議運作、先期防治、檢討改善、模擬、訓練及演練，發掘問題，強化減災、擬定應變計畫及做好資源管理，另建立本校防災資源資料庫，整合校內外資源，共同因應緊急事件之處理。 (三)、應變：應變為萬不得已之作為，亦是模擬狀況之真實處置，多一分減災，即少一分應變，應變期許能於第一時間；運用有效的人力、裝備、器材等，減少人員傷亡與財產損失並避免二次災害為目的。 (四)、復原：根據災損對校園產生的有形物質或無形精神心理所造成的破壞，擬定相關計畫，以避免再次災害之發生機率。 (五)、各單位工作摘要及預算經費： １、教務處：對於災害發生後，有關停課及補課規定之規劃、擬定與執行。 ２、學務處： （１）對預防法定傳染病、意外傷病及死亡等意外災害之師生編列預算及相關慰問經費，並協助申請學生平安保險等事宜。 （２）對身心受創之人員，擬定輔導實施辦法。 （３）對學生課外活動之隊伍實施審核、登錄與