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常州机电职业技术学院 科学技术类项目计划申请书 项目名称： 计算机硬件技术基础综合实验系统 承接部门： 信息工程系 项目负责人： 李桂秋 职务职称： 副教授 职系方式：电话 E-mail 1645@czmec.cn 申报时间： 2006年12月 22日 项目起止时间： 2007年1月—2008年12月 常州机电职业技术学院科产处编制 申 报 填 写 说 明 1．《申请书》各项内容要求实事求是、逐条认真填写，mail 1645@czmec.cn 课题组主要成员（不含主持人） 姓名 专业技术职务 工作单位 研究专长 在课题组中的分工 王云良 讲师 信息系 工业控制 硬件系统设计 周汉清 讲师 信息系 计算机硬件 硬件系统设计 陈爱民 讲师 信息系 软件设计 软件系统设计 施 皓 助讲 信息系 计算机硬件 硬件测试 王景胜 助讲 信息系 软件设计 软件编程 课题主持人以往科学技术研究情况 发表出版的主要论文论著和课题研究情况 论文或论著名称 （课题名称） 发表刊物及日期（鉴定日期） 出版部门（鉴定部门） 合作人 论文《高职计算机数据结构课教学的探讨》 《佳木斯教育学院学报》2003.4 独著 论文《关于计算机硬件课程整合的研究与探讨》 《中国职业技术教育》2005.19 宋维堂等 课题 《高职计算机硬件专业课程整合的研究》 全国教育科学“十五”规划教育部重点课题项目《职业教育教学改革的研究与实验》总课题组 宋维堂、汤承江等 教材《C语言程序设计》 哈尔滨地图出版社 韩光柱等 教材 《计算机硬件技术基础》 高等教育出版社 宋维堂 王继水 立项依据 本项目是计算机硬件技术基础课程的配套项目。 计算机硬件技术基础课程，是全国教育科学“十五”规划教育部重点课题项目《职业教育教学改革的研究与实验》的子项课题《高职计算机应用类专业硬件课程整合的研究》的项目成果。该课程在充分调研的基础上，从计算机专业学生后续学习、就业和再提高等方面对硬件理论知识的实际需要出发，将原来包含在《电路》、《模拟电子》、《数字电子》、《微机原理》、《汇编程序设计》、《微机接口技术》等课程中的硬件理论知识内容进行了有机地整合。 本课程整合，适应了高职教育“培养高等职业技术应用型人才”的目标的需要，突出地体现了高职教育“以应用为目的，以就业为导向”的教育理念，很好贯彻高职教育所倡导的理论课应以“必须，够用”为度的教学原则而进行的一项高职计算机课程体系的重要改革，是一次跨学科、全方位、多元化的整合，在国内高职计算机教育中尚无先例，填补了高职计算机应用学科课程体系改革的空白。该项目得到了高教出版社、中国职业技术教育学会、教育部高职教育教学指导委员会的支持和肯定，《计算机硬件技术基础》整合教材先由高教出版社作为“新世纪高职高专教改项目成果”正式出版，目前已被教育部批准为国家级“十一五”高职高专规划教材。 作为一门史无前例计算机硬件整合课程，目前尚无配套的实验系统，所以研发计算机硬件技术基础综合实验系统，是完善配套教学资源系统建设的重要项目。 该课题项目拟在原有课程整合成果的基础上，按照课程实验内容的具体要求，由课题组进行硬、软件系统的设计研发，委托企业进行生产加工的运作模式。研发成果归我院信息工程系课题组成员所有。 该项目的研发，是对课程体系改革的又一次深入，是补充和完善教学资源，构建立体化教学资源体系的重要举措。它将进一步扩大我院计算机教育的产学研合作成果，同时也是对教师科研能力和学术水平的一次锻炼和提升。项目成果必将促进高职教育教学“培养技能型人才”目标的实现， 1．研究内容 （1）按课程所需实验项目，研发模块式集成综合实验系统； （2）研发模拟仿真实验系统； 2．项目的特色和创新之处 （1）是课程内容配套项目，是立体化教学资源的重要部分。 （2）将电路、模拟电路、数字电路、微机原理相关实验以模块形式，集成在一套系统中，目前沿无抚例。 （3）硬件实现，软件仿真，动态演示。针对实验内容，对硬件的实现过程进行仿真、动态演示，增强实验系统的直观性、实用性。 3．要达到的主要技术、经济指标及社会、经济效益。 （1）实用性：与课程配套 （2）集成性：一体多功，可完