享受健康的网络交往.docVIP

思想品德“自主高效”导学案 主备人： 闫素丽 时间： 课型： 新授 学习内容 第 六 课 第 二 框 享受健康的网络交往 学习目标 1、面对网络，知道如何保护自己；在网络上，能自觉遵守网络规则，做对人对己有益的事情，提高安全防范意识和辨别觉察能力。 2、掌握网络生活中自我保护的有效方法，积极预防网络危害，享受健康的网络生活。 3、通过身边学生的遭遇，激发自觉遵守网络规则与自我保护的强烈愿望，为维护网络环境尽自己的责任 重点难点 掌握网络生活中自我保护的有效方法，积极预防网络危害，享受健康的网络生活。 学 习 过 程 学 习 内 容 精讲点拨 情境导入 【多媒体演示】生活情景我出招，并要求学生选择： （1）假期请老师帮忙：写信？发电子信箱？ （2）想知道小沈阳最新消息：看报纸？上网？ （3）交流初中生活：开同学会？QQ聊天？ （4）网络给你带了什么？ 导言：有人戏称网络一半是“天使”，一半是“恶魔”。事实上，对于我们中学生来说，网络交往确实是利弊并存。那么我们怎样才能趋利避害，享受健康的网络交往？ 投影课题：享受健康的网络交往 静心阅读 自主预学 1、我们要正确认识网络的_____________