如何改善现时校园扶贫的政策及措施-香港社会服务联会.pptVIP

如何改善現時校園扶貧的政策及措施 學校可以如何支援清貧學生研討會 2009年10月16日 響應2009年國際消滅貧窮日活動 在教育局網頁上找到的現時校園扶貧的政策及措施 「校本課後學習及支援計劃」 2005-06學年起推行 資助家境清貧的小一至中七學生參加收費的課後學習活動 服務對象－－領取綜合社會保障援助(綜援)及學生資助計劃全額津貼(學生資助)的小一至中七學生；學校亦可以酌情將不超過10%的名額，給予其他清貧但沒有領取綜援或學生資助的學生 校本津貼 每名對象學生每年200元 調配原則： (a)幫助清貧學生培養能力及自尊 (b)須持續推行 (c)須用以補足政府及其他機構為來自貧困家庭的學生所提供的資助或服務 (d)不應重複或取代類同的現有服務 (e)在正常上課時間以外進行 (f)不得用於為學生提供物質上的援助 區本計劃津貼 邀請有意參與計劃的非政府機構申請撥款籌辦區本或地區性的課後計劃 學校可協同非政府機構申請撥款 其他措施 延長電腦室開放時間的津貼 優質教育基金「數碼橋」計劃 為家中沒有電腦的中學生提供便攜式電腦 在取錄較多清貧學生的小學實施「小班教學計劃」(2005-06學年) 海外研究的結果顯示，小班教學對缺乏家庭支援的低年級學生有成效 在小一至小三有40%或以上學生領取綜合社會保障援助(綜援)或學生資助計劃全額津貼，方可參加計劃 「賽馬會全方位學習基金」 目的：資助