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- 2017-02-27 发布于辽宁
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同心、同行、同乐、同成长!.ppt
同心、同行、同乐、同成长! 一.成绩汇报 *(一)段考总分前10名 (二)年级分数段分布 前10名 10人 前20名 18人 前30名 24人 前40名 29人 前50名 32人 前60名 39人 前70名 40人 前80名 44人 前90名 46人 前100名 48人 班级参与排名:61人 年级参与排名:280人 一本人数估计:130人左右 (四)单科均分横向比较 (五)总分高分段横向比较 (六)成绩面基本分析 *优势:数学优势很明显 *不足:高分段人数偏少 学科之间高平衡不够 学科整体优势不明显 *战略: 保持数学优势的前提下,重视其他学科的投入和文科思维方式的培养. 二. 有爱 纯洁与善良 责任与奉献 尊重与宽容
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