北京市东城区2015届高三4月综合练习（一）数学（文）试题 含解析.docVIP

2015年北京市东城区高考数学一模试卷（文科） 　 一、选择题（共8小题，每小题5分，共40分．在每小题列出的四个选项中，选出符合题目要求的一项） 1．（5分）在复平面内，复数z=1﹣2i对应的点的坐标为（　　） 　 A． （1，2） B． （2，1） C． （1，﹣2） D． （2，﹣1） 【考点】： 复数的代数表示法及其几何意义． 【专题】： 数系的扩充和复数． 【分析】： 利用复数的运算法则、几何意义即可得出； 【解析】： 解：复数z=1﹣2i对应的点的坐标为（1，﹣2）， 故选：C． 【点评】： 本题考查了复数的运算法则、几何意义，属于基础题． 　 2．（5分）双曲线的渐近线方程为（　　） 　 A． y=± B． y=±x C． y=±2x D． y=±4x 【考点】： 双曲线的简单性质． 【专题】： 圆锥曲线的定义、性质与方程． 【分析】： 把双曲线，其渐近线方程是，整理后就得到双曲线的渐近线方程． 【解析】： 解：双曲线， 其渐近线方程， 整理得y=±． 故选：A． 【点评】： 本题考查双曲线的标准方程，以及双曲线的简单性质的应用，令标准方程中的“1”为“0”即可求出渐近线方程． 　 3．（5分）记函数f（x）的导函数为f′（x），若f（x）对应的曲线在点（x0，f（x0））处的切线方程为y=﹣x+1，则（　　） 　 A． f′（x0）=2 B． f′（x0）=1 C． f′（x0）=0 D． f′（x0）=﹣1 【考点】： 利用导数研究曲线上某点切线方程． 【专题】： 导数的概念及应用；直线与圆． 【分析】： 由导数的几何意义：函数在某点处的导数即为曲线在该点处的切线的斜率，可得f（x）对应的曲线在点（x0，f（x0））处的切线斜率为f′（x0），再由切线方程，即可求得切线的斜率． 【解析】： 解：由导数的几何意义：函数在某点处的导数即为曲线在该点处的切线的斜率， 可得f（x）对应的曲线在点（x0，f（x0））处的切线斜率为f′（x0）， 曲线在点（x0，f（x0））处的切线方程为y=﹣x+1， 即有f′（x0）=﹣1． 故选D． 【点评】： 本题考查导数的几何意义：函数在某点处的导数即为曲线在该点处的切线的斜率，同时考查直线的斜率的求法，属于基础题． 　 4．（5分）已知命题p：直线a，b不相交，命题q：直线a，b为异面直线，则p是q的（　　） 　 A． 充分而不必要条件 B． 必要而不充分条件 　 C． 充分必要条件 D． 既不充分也不必要条件 【考点】： 必要条件、充分条件与充要条件的判断． 【专题】： 简易逻辑． 【分析】： 根据充分条件和必要条件的定义进行判断． 【解析】： 解：若直线a，b不相交，则直线a，b为异面直线或者为平行直线， 故p是q的必要不充分条件， 故选：B． 【点评】： 本题主要考查充分条件和必要条件的判断，根据空间直线的位置关系是解决本题的关键． 　 5．（5分）在区间[0，2]上随机取一个实数x，则事件“3x﹣1＜0”发生的概率为（　　） 　 A． B． C． D． 【考点】： 几何概型． 【专题】： 概率与统计． 【分析】： 利用几何概型求概率．先解不等式，再利用解得的区间长度与区间[0，2]的长度求比值即得． 【解析】： 解：由几何概型可知，事件“3x﹣1＜0”可得x， 在区间[0，2]上随机取一个实数x，则事件“3x﹣1＜0”发生的概率为： P（3x﹣1＜0）=． 故选：D． 【点评】： 本题主要考查了几何概型，简单地说，如果每个事件发生的概率只与构成该事件区域的长度（面积或体积）成比例，则称这样的概率模型为几何概率模型，简称为几何概型． 　 6．（5分）执行如图所示的程序框图，若输出的b的值为4，则图中判断框内①处应填（　　） 　 A． 2 B． 3 C． 4 D． 5 【考点】： 程序框图． 【专题】： 算法和程序框图． 【分析】： 由已知中的程序语句可知：该程序的功能是利用循环结构计算并输出变量b的值，模拟程序的运行过程，分析循环中各变量值的变化情况，可得答案． 【解析】： 解：当a=1时，b=1不满足输出条件，故应执行循环体，执行完循环体后，b=2，a=2； 当a=2时，b=2不满足输出条件，故应执行循环体，执行完循环体后，b=4，a=3； 当a=3时，b=4满足输出条件，故应退出循环， 故判断框内①处应填a≤2， 故选：A 【点评】： 本题考查了程序框图的应用问题，解题时应模拟程序框图的运行过程，以便得出正确的结论，是基础题． 　 7．（5分）设集合，则下列命题中正确的是（　　） 　 A． ?（x，y）∈D，x﹣2y≤0 B． ?（x，y）∈D，x+2y≥﹣2 　 C． ?（x，y）∈D，x≥2 D． ?（x，y）∈D，y≤﹣1