重庆第二师范学院章程.docVIP

重庆第二师范学院章程 序 言 重庆第二师范学院创始于1954年3月成立的重庆市中学教师业余进修学校，1973年10月更名为重庆市教师进修学院。1984年7月，在重庆市教师进修学院基础上，原重庆第一师范学校高等教育师范专科班、重庆第二师范学校、重庆第三师范学校并入，组建重庆教育学院。2012年3月经教育部批准，改建为重庆第二师范学院（以下简称“学校”）。 第一章 总 则 第一条 为坚持学校办学宗旨，实现学校办学目标，明确学校及各利益相关方的权利和义务，推进现代大学制度建设，保障学校依法自主办学，依据《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》《高等学校章程制定暂行办法》等有关法律法规的规定，结合学校实际，制定本章程。 第二条 学校全称：重庆第二师范学院，英文全称：Chongqing University of Education，英文缩写：CQUE。学校域名：。学校住所:重庆市南岸区南山街道崇教路1号。办学地点：重庆市南岸区南山街道崇教路1号、重庆市南岸区学府大道9号。 第三条 学校为全日制公办普通高等学校，由重庆市人民政府举办，重庆市教育委员会主管。学校是非营利性事业单位，具有独立法人资格，依法享有办学自主权利和民事权利，独立承担法律责任。校长是学校的法定代表人。若因故校长缺位，由上级主管部门明确履行法定代表人职责的人员。 第四条 学校举办者支持学校依照法律法规和本章程自主办学，并依法监督指导和考核评估学校的办学水平和教育质量、为学校提供办学经费、基本条件保障和政策支持，维护学校的合法权益，推动学校事业发展。 第五条 学校依法享有以下权利： （一）制定并实施学校事业发展规划； （二）开展教育教学、科学研究、行政管理、社会服务和国内外交流合作等活动； （三）依法设置和调整学科、专业； （四）根据社会需求、办学条件和国家核定的办学规模，制定招生方案，确定选拔学生的条件、标准、办法和程序，自主调节系科招生比例； （五）确定内部组织机构的设置和人员配备； （六）确定内部收入分配办法； （七）招聘、管理和使用人才； （八）筹集、管理和使用学校经费和资产； （九）法律法规未禁止且不违反学校办学宗旨的其他权利。 第六条 学校依法履行以下义务： （一）遵守法律法规和学校章程； （二）贯彻执行党和国家的教育方针政策，保证教育教学质量； （三）维护学生、教职工的合法权益； （四）保障学术自由和民主管理； （五）保护学校的资产和经费不被侵占、挪用和流失，规范使用办学经费，提高学校资产和资金使用效益； （六）依法公开信息，接受教职工、学生及家长和社会的监督； （七）法律法规规定的其他义务。 第七条 学校实行中国共产党重庆第二师范学院委员会（以下简称学校党委）领导下的校长负责制。 第八条 学校坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，遵循高等教育发展规律，以人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新为基本职能，不断提高人才培养质量和办学水平，推进学校各项事业全面、协调、可持续发展。 第九条 学校主要面向现代服务业，以应用型为办学定位，遵循“锲而不舍 止于至善”的校训和“负重自强 创新求真”的校风，以立德树人为根本，着力培养专业基础扎实、具有良好的职业道德和人文素养、具有较强的创新精神和实践能力的应用型技术技能人才；以学科专业建设为基础，大力促进师范与非师范相互融通、多学科协调发展，产学研紧密结合；以围绕服务0-12岁儿童成长发展，构建人才培养、科技创新和社会服务一体化机制为特色发展方向，努力将学校建设成为特色鲜明的应用型普通本科学校。 第十条 学校依法开展全日制与非全日制高等学历教育以及非学历教育。学校以本科生教育为主，积极开展研究生教育；持续发展继续教育和国际合作教育。 第十一条 学校统筹规划学科布局，优化专业设置，主动适应地方经济社会发展需要，形成以教育学为主，经济学、文学、理学、工学管理学、艺术学等多学科协调发展的格局。 第二章 教职工 第十二条 学校教职工是由教师、其他专业技术人员、管理人员和工勤人员组成。 第十三条 学校教职工依法享有下列权利： （一）从事教学、科研、管理、服务等工作，平等使用学校公共资源； （二）在品德、能力和业绩等方面获得公正评价； （三）知悉学校改革发展及关涉自身利益的重大事项； （四）按时获取劳动报酬，享受国家规定的相关福利待遇以及寒暑假期的带薪休假； （五）参与民主管理和民主监督，对学校工作提出意见和建议； （六）公平获得自身发展所需的工作机会和条件，参加学习培训进修，提升业务素质； （七）依法依规就涉及自身权益的事项表达异议或申诉； （八）法律法规、学校规章制度或聘用合同