山东省新泰市第二中学高中语文 周清二试题 新人教版必修3.docVIP

  • 4
  • 0
  • 约3.21千字
  • 约 3页
  • 2017-03-02 发布于湖北
  • 举报

山东省新泰市第二中学高中语文 周清二试题 新人教版必修3.doc

山东省新泰市第二中学高二语文 周清二试题 新人教版必修3 D. 道军所来,闻晁错死,吴楚罢不? 道:路过 2. 下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是( ) A. 欲因此过为奏请诛错 因宾客至蔺相如门谢罪 B. 错所更令三十章 又间令吴广之次所旁丛祠中 C. 欲报私仇,反以亡躯 众人皆醉而我独醒,是以见放 D. 臣窃为陛下不取也 初,武与李陵俱为侍中 3. 下列对原文有关内容分析和概括正确的一项是( ) A. 这篇传记的中心线索是晁错削地收郡,这一改革举措震荡朝野,影响深远。丞相悔、公卿畏、窦婴争、诸侯疾、老父死、七国反、自身亡皆因此举措而发。 B. 晁父为保全家族反对儿子削地收郡,邓公从国家利益出发赞同削地收郡。两人立场截然不同,但他们能认识到晁错之策有利于巩固中央皇权,却是相同的。 C. 晁错深得文帝和景帝信任,两代皇帝都重其才识,他提出的治国建议多被采纳;在其他朝臣反对晁错时,景帝总是信任他;但最终为保全大局而诛杀晁错。 D. 汉景帝在杀了晁错之后,仍对削藩造成七国之乱耿耿于怀;但听了邓公一席话后,明白了诛晁错可能造成的严重后果,为自己一时的错误决定懊悔不已。 4. 下列对这篇传记的写作手法和太史公赞语的分析评价,不正确的一项是( ) A. 作者善用衬托手法刻画人物。晁父坚决反对儿子削藩,

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档