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我对多媒体在英语教学的一点心得体会 勒流中学 英语教师：张文文 我是一名来自东北的女孩，来到勒流中学成为一名英语教师已经快一年的时间了，在这一年的教学中，我学到了太多太多的东西，这其中有学校指导教师的循循善诱，也有学校领导对我的关心，真的使自己感到这是大学生活中从来没有体会到的，没有学习到的，在大学中，我们试讲的模式还是一种传统的教学方法，就是老师在前面讲，学生在下面听，偶尔也会用到多媒体的教学模式，但是很少，所以自己只是一知半解，来到勒流中学后，我看到这的课堂全都是多媒体教学的，刚开始我有些怕了，“怎么办啊！我还不太会了，”而且自己当时还觉的也没有必要每天都用多媒体吧，那样效果真的会好吗？可是自己真的上课用到多媒体的时候，不到几天的时间，我的思想完全改变了，当然这其中有我刚开始的时候对一些课件制作的不熟悉到熟悉，我终于明白了，多媒体真的是那么的重要，利用多媒体教学不仅可以使课堂容量多一些，而且学生也觉得课堂印象更加深刻，有图画，声音更直观，更有兴趣。以下是我的一点体会： 一、利用多媒体教学，激发学习兴趣 “兴趣是最好的老师”，可见学生学习的注意和兴趣是影响教学质量的重要因素。对低学生来说，学习兴趣往往是他们学习的直接动因。而“多媒体”的合理运用能使这些因素得到优化，更好地激发学生学习兴趣。如教学时，在激发兴趣的基础